关键词： 默片 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《默片》，欢迎大家踊跃投稿。
默片
今晨看了这样一组图片，我只得承认心间潮涌般的感动袭来。那是拍摄者搜集的世界各地的窗，它们有的简陋，有的奢华，有的单纯只是白墙与蔷薇的结合，有的却繁复的好像身临一个巨大漩涡般华美。她说，每一扇窗里，都有一个不为人知的故事，每一扇窗间，都是一个不甘寂寞的灵魂。
多好啊，不甘寂寞的灵魂在无人夜下独自俯瞰着座座城市或是无人的田野，他是守林人终身不忘的矢志不渝，他是非洲难民窟中令人欢欣雀跃的干净的水源，他是两只猫儿对窗而坐的讨人喜爱，原来一扇窗里有如此之多的美好的故事，推开它，将是一个崭新的、缤纷的、多姿的世界啊。
都说改革开放30年的丰功伟绩，或许本就生在这好时代的我们根本感受不到什么叫做“翻天覆地”，那就只好在老人们的谈吐与倾诉中才会流露出丝丝缕缕的感叹——“那会儿谁像你们小家伙，买上电影票出门就能看到电影？我们都得等上个一年半载才等到放映队，还要提早等候在村头，不然？就没地方啦！”我知道那会儿让人欣喜不已的不过是无声的电影，和现在的生活一相比较，这该是什么呢？一件岁月留给中国的珍贵礼物，一份捧在手心里、融在血液里难以忘怀的记忆。
它是无声电影，是老一辈中国孩子思想中神奇的宝贝，是默片。
默片只有黑白两种颜色，画面上的人画质也不会太过清晰，遇到特定的环节还需有人在下面配音，因此说它本就是无声的。我忽然间就想起了那扇扇窗棂，它们，本也是无声的吧？是因为住在窗子里的女主人的搭理，才让它周围焕发着蓬勃的生机，飘散着馥郁的花香；是因为守林人一块奶酪、一把锄头加上日日夜夜的守护，才让窗子也有了灵性，也懂得了什么叫做执着。
它澄澈的就像一汪清泉，你给它什么颜色，它就会将其融入自己的身心当中，庆幸的是每一个住在窗里的灵魂，都如此精灵般的珍贵。
我感叹的，不过是岁月流走匆匆，却还来得及将每一个人的生命描摹成不同的样子；我心心念念的，不过是想让自己眼前的这一扇窗也赋予它纯净的美丽，让它在初春的清晨萌芽，在无数个我的梦里成长。岁月本无情，岁月却有意，那大大小小或世外桃源或都市绿景中的窗，有序的排()列在一起，再从右向左的在脑海中翻阅，不正是一部无声默片吗？
我惊喜于自己的这个发现。我多想把它们缠绕在一起，就好似瓜藤与瓜蔓般的亲近，可它们却轻笑我的稚拙，它们本就在不同的环境中给不同的人们以生机、以活力，渺小如沙砾的我又怎能破坏了这万千种曼妙的景致呢？
也好，也罢。就让我在今夜梦中与它们相逢，让我依次经过每一扇窗前，当然，手中也可有美酒，对饮独酌都好，且容我在这岁月默片里、缤纷窗棂前，留下些许少年的痕迹……
经年过后再次翻阅，想自己大抵是会泪流满面罢？
