一直听说骆段长是位严格、注重纪律的段长。但让我们感触最深的一次，还是在开学第三周的周一。
我们周一的第一节课是信息，也就是说下了信息课再去大课间。本来路程就远，信息老师还拖课，以往常的速度下了楼，才发现来不及了，于是这才迈开步子向操场跑去。可还是迟了。
刚做完广播操，就听见广播说：“初一（3）班留下。其余班级开展第二项活动。”
我的心怦怦地跳了起来，心里大呼不妙。
果然，段长的脸色很不好看：“我没有跟你们讲过，要坚决杜绝迟到现象么？我不想听解释。没有规矩不成方圆，迟到就是迟到，迟到了就要受罚。更何况，你们本来是可以不迟到的。距离虽然远，但是楼梯只有你们一个班走，如果你们用跑的，根本不至于迟到！是你们自己心里没有这根弦！”段长的口气越来越严厉，“你们班给我听好了，这次只罚你们跑两圈，再有下次就加倍！今天你们班的大课间取消，跑完了给我好好反思！”
挨了批评，每个人的心里都是不爽的。于是，跑步的时候，就有人在悄声地抱怨着：“段长也太不近人情了吧，明明是因为老师拖课。”
“就是，而且距离还那么远。”
……
接下来的一周，我们都长了记性。信息课的下课铃刚敲，我们就准备往操场上跑。
“我说下课了么？”信息老师一声断喝。
心急如焚的我们如坐针毡，心里想着这下完了，做好准备跑四圈吧。
感觉过了好久，才听到信息老师说：“下课！”我们仿佛得了最高奖赏般开心，以最快的速度冲下楼，撒腿往操场跑去。
结果，我们班竟是最早到的班级之一。当我们到达操场的时候，大课间的音乐只响了一遍，一些班级才刚刚下来。
大家如释重负地松了口气，笑着说：“还好还好，没迟到。”我也笑了。长舒一口气的同时，我猛然意识到，段长说的是对的。如果我们用跑的，哪怕距离远，哪怕老师拖课，并不至于迟到。是我们的心里没有那根弦。
谢谢骆段长，您教会我的第一课，就是绷紧时间的弦，不要迟到。即便有客观因素影响，但我们的主观意愿才是最重要的。
