【第1篇】
我的同学
我们班的小能手可多了，有运动小健将周文涛，有书法小能手陶旦华，有管人小能手万长今……其中在我的记忆中给我印象最深刻的是我们班的作文能汤语琳。
记得有一次，在我们班上的作文课上，我们的语文老师给我们出了一篇作文让我们来写，同学们安安静静地写着作文，下面只听见“沙沙”写字声音。过了一段时间，等同学们都写完后，老师就收上来批，等再一次，老师把作文本发下去的时候，我去看汤语琳的作文得了多少颗星，汤语琳竟然拿到了个优加五星。这使我十分的惊讶，我就趁她出去的时候，打开作文本读了起来，因为我已经无法克制住自己的好奇心，汤语琳的作文不但语句通顺，而且还有许多的成语，真是精妙绝伦，活学活用啊！
记得还有一次，汤语琳还去武进区去作文比赛了呢，而且还得了第一名的好成绩。每一次作文老师都拿她的作文读给我们听，我听得入迷了。
这就是我们班的作文能手汤语琳。
【第2篇】
我的同学有众多，但是最有特点的，还是我们班上的沈钦鑫。
他的头很大，这就是他最明显的特点，他还有“三多”。第一就是泪水多，虽说他是一个堂堂七尺男儿，但泪水动不动就流，比如，别人误会了就哭，同学得罪了他就哭，就连老师说他几句也哭，然后就是他的鼻涕了，从鼻孔一直流到嘴边，就这样，几乎一年四季都流着，最后就是口水多的都能把人淹死。
他有很多缺点，但也有优点，那就是他的记忆力强、还有渊博的知识。记得有一次，老师让我们背长长大篇的课文，虽然我们都不愿意，但师命难为啊！正当我们背到一半时，沈钦鑫早已自豪地举起了手，老师让他站起来背诵一遍，我本想“这么短时间怎么可能会被那么长的课文呢，他一定会出丑的。”没想到他一站起来就滔滔不绝地背诵起来，几乎没有一点儿错误。我们惊讶的张着嘴巴，瞪大眼睛看着他，真是佩服的五体投地。他的知识在我们班里是名列前茅，不管是动物百科，历史知识，还是军事武器他都能像流水一样说出来······
这就是我的同学沈钦鑫，一个能够为班级争光的人。
【第3篇】
今天我们班来了一位新同学，长相还不错，身材也算好。在他自我介绍时，小伙伴都惊呆了，他竟然叫------黄洁树。这么奇特又搞笑的名字呀。
上科学课时，老师点名回答问题，竟把“黄洁树”读成了“黄姐夫”，逗得我们哈哈大笑，有的捧着肚子笑，有的笑出了眼泪，有的趴在桌子上……这个新同学不知道怎么回事，也跟着傻笑起来。我们停下时，他还在笑。我们看了看讲台上的老师，他也笑着，不知是何原因。
正在这时，班主任来了，看到班里乱成了一锅粥，脸都气绿了，于是逮住了还在笑的黄洁树，老师让他去讲台罚站。他背对着老师，脸上的表情十分滑稽：用手撑着嘴巴，眼睛瞪得老大，还时不时地对着老师扭屁股，班里再次哄堂大笑，当时老师正在黑板上写字，听见我们的笑声，便扭过头来，看见了他正在做鬼脸，便上去打了一下他的屁股，痛得他哇哇直叫，这次我们笑得更厉害。
【第4篇】
我的同学许浩然，简直可以称得上作文中的“高手中的高高手”。简直可以到出神入化的地步了。凡是知道他的人，都一定会夸他的。
有一次，老师布置作业：写两篇作文！当时，许浩然只在看书，根本没有听到老师布置作业。于是，第二天，我们都写了作业。可他呢，还在镇定自若地看书，一点惊慌的样子都没有。一会儿，老师走上讲台，大声对同学们说：“一会儿我将挑几个同学来讲台大声朗读作文。”天有不测风云，老师刚好挑中了许浩然，许浩然便把作文本翻了几页，走到讲台上，大声朗读起来。他的作文写得优美极了。朗读过程中，他的语速时而快，时而慢，时而模仿作文中的人物动作。班里顿时静了下来。我注意到，所有人都在听他读作文。我想：许浩然的作文真是达到出神入化的地步了，在旁边听都听不出一点点错误的地方。我们都被他的作文吸引住了，直到他的声音戛然而止时，我们都还被他的文章领导着，直到老师说话时，我们才醒悟了。
下课后，我一个健步冲上去，想看看许浩然作文怎么写的。我刚到许浩然位置时，发现已经有许多人在他位置上了。而许浩然则在座位上抱着作文本，不让别人看，脸也红了，对别人说：“大家还是别看了。”可大家非要看，他只好把作文本打开，里面什么也没写。许浩然真聪明，对老师用了一回“空城计”。
