导读:作文标题:我的科学老师关 键 词:老师小学六年级550字字 数:550字作文本文适合:小学六年级作文大全网提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来,为广大学...
作文标题: 我的科学老师
关 键 词: 老师 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
关 键 词: 老师 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文大全网提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来,为广大学生服务,提供最好的作文给大家参考和学习。
本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《我的科学老师》,欢迎大家踊跃投稿。
叮铃铃,上课铃响了,我最喜欢的科学老师走了进来。她中等个儿,扎着一条粗粗的马尾辫,脸上带着微笑。她把一个长方形白色的塑料盆放到讲台上,里面一边放着蜗牛,一边放着放大镜,我们都兴奋起来。只见科学老师向前微微探着身子,笑嘻嘻地问我们:“谁知道蜗牛的便便从哪里来?知道的举手。”有几个同学举了手。老师又问:“还有吗?”说着自己也举起了手,我们都哈哈笑起来。这就是亲切,幽默又调皮的科学老师。科学老师让我们愉快地度过每一堂科学课有同学上课不注意听讲,她并不发脾气,她会看着你,温和地说:“注意听讲哦。”她经常带着我们采集标本:树叶啦、蚂蚁啦……让我们用放大镜观察,给我们耐心讲解。不知不觉的一堂课就结束了,我们依依不舍地看着科学老师离开。科学老师是我们的良师益友。我祝科学老师天天快乐,永远健康。名师点评:小作者在作文的开头,开门见山表达了自己喜爱科学老师的心情,接着介绍了老师的外貌,介绍了老师上课时的亲切、幽默,让读者能够感受到这位老师的和蔼可亲。“只见科学老师向前微微探着身子,笑嘻嘻地问我们”“说着自己也举起了手”,小作者对老师动作的描述细致生动,看得出是经过了细心的观察,更加能够证明小作者对老师的喜爱之情。本文中既有对老师动作、神情的描述,也有语言的刻画,表现手法多样,让作文的内容更加生动真实。小作者的作文,让我看到了小作者不俗的写作功底。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-1-4 7:13:00