导读：作文标题：留在他记忆里的风景关 键 词：记忆小学三年级1000字字    数：1000字作文本文适合：小学三年级作文网提示:亲爱的同学们，你好！作文网拥有海量的...

作文标题： 留在他记忆里的风景
关 键 词： 记忆 小学三年级 1000字
字    数： 1000字作文
本文适合： 小学三年级

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本作文是关于小学三年级1000字的作文，题目为：《留在他记忆里的风景》，欢迎大家踊跃投稿。

人生的旅途，走走停停。我们在笑容中邂逅，在假面中离开。沿途的风景，洒洒落落，一地的感怀。却总要给那些点点滴滴一个完美的交代，我弯下腰来挽起那些光亮和鲜艳的祈祷，轻轻地对过去道一声珍重。
　　很多事情，我们念念不忘。指针指在零点一刻的时候，手中握着很烫很烫的一杯白开水。里面倒印着所有生命中飘过的影子。腾腾的热气模糊了我给的告白。你说，你会珍惜。我笑了笑。苍白的画映，没有让我低头。那些美丽的风景，是谁铸造的海市蜃楼？其实没有存在。没有存在。
　　背着行囊的时候，我坐在月牙泉边。泉水中有你的忏悔，和残缺不齐的曾经。我在那条路上留白，几句的回答，是曾经，也是现在。干涸的沙漠里，有一朵盛开的白莲。没有滋润的雨露，她放纵在自己的泪水中。勇敢的退出，只是一次潇洒的回头。对着天空，我傻笑，傻笑。
　　路过一些喧闹的狂欢。很多人的，一个人的。我掸了掸身上的尘埃，和那些自以为是的孤单。灯火阑珊的地方，我看见回眸的灿烂。拿起一支泛黄的自来水笔，蘸了蘸行旅的清墨。想给你写信，发现自己已经忘记了你的名字。很多我们念念不忘的东西，原来是在念念不忘的过程中，悄悄从我们的记忆里远去。
　　掌上的余温，也是一些思念的可能。听那些抑郁的呻吟，其实是诗人的讴歌。我把所有的故事，都存放在我的日记本里。昨天，找到了一枚枯白的玫瑰花瓣。上面竟然有一个陌生的名字。努力地在回忆里找到一个缺口，重新找寻早已遗忘的角落。月光的暧昧，在快乐和痛苦的边缘，执着着我的守候。忘了就忘了吧，明天还要继续上路。我不喜欢强求。
　　天空中飘忽着好多风筝。阳光刺眼，没有了感动，至少还在期待着。重重的背包，里面是沉甸甸的诺言，更是一些纯净，还没有被打扰的纯净。阳光挑破了谎言，无所谓真实的难过的面容。雨过天晴了，我站在那个许愿池前，抛下了一枚银色的硬币。
　　山麓的斑竹没有告诉我，也忘了告诉你。那些河川旁边的童话，早已经沉溺在那年的夏天。那是一首没有来得及唱完的歌曲，一个属于告别的季节。我心慌失措的奔跑，如惦念的薰衣草紫得仿佛没有永远，仿佛没有从前，仿佛一次错觉。
　　季节在不停地更迭，我藏在海旁的落寞，随着海潮逝去在一个寒冷的冬天。黄昏的海边，碌碌的海归虾蟹，阳伞下流浪的水手。夕阳下一片宁远深邃的语言，竟然在你皱眉的刹那，一幕一幕地没有了对白。清晨的时候，你头戴着那朵娇艳的笑话。远处的白云写在双人床上的回答，染艳了广袤的天海。孤帆的可爱，只是因为有了你的驻足。我把美好留给我的画笔，却忘记把它放在手心。
　　没有改变的，沧海桑田的，都随着风信子飘远。遥远的村落，还有一棵梧桐在静静地守候，在痴痴地依恋。海岛的呼唤，断线的风筝，残酷的离开，淡淡的重逢。有人走，有人来。六月雨，八月雪，凄美了一条山路。枫叶的热泪，风平浪静地暗淡了一池秋水。我漫步在狂风暴雨中的时候，原来还有那多么值得期待。青苔的等待，板石的徘徊，寂寞了空山里的银杏。佛音的渺远，没有让你了解，也没有让我了解。我跪在诚实的团蒲上，合十祈祷，泪水弥漫了一片苍老。原来，我终于没来得及留在你的记忆里。作者:琪 zuowen..com