古生物陈列室里，一块泥黄色的石块引起了我的注意。那是一块鱼的化石。瞧，在它凸起的纺锤状的躯干上，一片片鳞片排列得整整齐齐，背鳍、腹鳍、胸鳍、臀鳍和尾鳍，都清晰可见。它的嘴紧紧地抿着，眼珠不见了，只是留下个圆圆的小坑。若不是它下面的标签提醒我，我一定会认为这是古人遗留给我们的精美浮雕呢！
我站在这块鱼化石的跟前，随着辅导员的讲解，思绪仿佛回到了遥远的远古时代。几千万年前的一天，碧空万里无云，太阳炙烤着大地，海鸟在海面上发出阵阵令人心烦的叫声，蔚蓝的大海似乎要燃烧起来了。一群鱼儿在海底焦急地游来游去，它们好像预感到将有什么不幸的事快要发生似的。
“轰——”，水下突然发出一阵巨响，接踵而来的是剧烈的震动，地球都像要抖碎了。海水咆哮着冲向海滩，一浪高过一浪。鱼儿们所忧虑的事情终于发生了——在离它们不远处有一座海底火山爆发了。沸腾的海水使它们感到难以忍受。它们在这突如其来的灾难面前显得手足无措，一条条鱼儿惊恐地睁着小眼，慌作一团。它们无法逃脱这场大自然的灾难，一下子就被深深地埋在海底的泥沙里了。
日子一天天过去，鱼儿的尸体逐渐腐烂，但是，它们遗体中的坚硬部分却保留了下来。经过很长时间，无机物质代替了遗体中的有机物质，遗体石化了，变成了鱼化石。
几千万年过去了，地壳又经历了巨大的变化，往日的大海变成陆地，平原变成了高山。而那些鱼儿化石，经过地壳的运动、剥蚀作用，露出地表。鱼化石成了地质史上一场大自然导演的一场悲剧的有力证据。
啊，鱼化石，你记录了地质历史的一页，展示出生物进化的一个环节，给我上了多么有趣、又多么富于科学意义的一课啊！
zw.Liuxue86.com老师点评:
“鱼化石”，见到这个题目，读者会产生这样的思路：鱼化石是什么样子的——它是如何形成的——它是怎样被发现的——它有什么价值。小作者循着这条思路，先描写鱼化石的状貌，接着采用想象的手法，再现远古时代的情景，详细描写鱼化石形成的起因，使行文显得生动有趣。随后采用平实说明的方法，简要介绍它的演变以及如何被发现的过程。最后点明鱼化石在地质研究上的价值。文章思路清晰，想象丰富，语言生动。
我是一只普通的啄木鸟。声名远扬，连人类都知道我的芳名。
我们是一个大团体都生活在树林中，有时也在人类的居所旁的大树上时不时的来两声，人类称我们为“树林医生”。
我来介绍介绍“树林医生”吧。
首先是我们的脚趾上有四只脚趾头，二、三两趾向前，一、四两趾向后，所以我们能牢牢的抓住树木，然后我们还有坚硬的尾羽，啄木时能用它来撑住树干，像坐在椅子上一样，舒服极了。当我们发现虫穴时，就用凿子似的嘴巴把树皮凿开，然后伸出一条蚯蚓似的长舌。告诉你个秘密，其实我们的舌头不是真正的长，而是一条有弹性的结缔组织连着舌根，这个延长部分从腭下突出来，伸展向上绕过后脑壳，从脑顶的前部进到右鼻孔固定，当舌根从后脑及下腭向外滑出时，舌头就可以伸得长长的，也因为我们的舌头上有粘性的液质，所以能把小虫粘住。我们有些同胞舌尖还有细钩，又是粘，又是掏，使小虫无处可躲，无处可逃。如果虫穴很深，我们的长舌头够不着，就用声波骚扰战术，测知虫穴部位后，用硬喙重重敲击，时上时下，或左或右，使树干孔隙发出共鸣，躲在里面的虫虫感到四面受敌，就四处逃窜，使我们抓虫的机会就大大增加。
我知道你想问什么了。是头部对吧！我们老是啄木为什么没有一个患有脑震荡的呢？
我们家族有锐利的嘴，每天它都要啄木五六百次，但一点也不头晕。这是因为我们的头部有强大的肌肉组织，头骨由骨密质和骨松质组成，既防震，又能保护头脑。所以我们啄树的时候，头部和喙的运动方向，严格的保持直线运动……
噢！我该去捉虫了，我快饿扁了，Goodbay！
zw.Liuxue86.com老师点评:
本文运用第一人称，介绍“树林医生”啄木鸟，给读者以真实、生动、亲切之感。说明的主要段落集中在第四段。作者依次介绍了啄木鸟的脚趾、尾羽、嘴巴、舌头、声波骚扰战术等生物特性，还介绍了啄木为什么不患脑震荡的原因。介绍条理，语言准确有情趣。
今天是星期天，七点的闹钟一响，我就一骨碌从床上爬起来，因为我今天要跟爷爷去菜场买菜。我们连早饭也顾不上吃，带好钱就赶紧向离我们家最进的苏苑菜场前进。
来到菜场，里面已经挤满了人。有的奶奶在和菜贩讨价还价，有的阿姨在仔细地挑菜，有的爷爷已经拎了满满一大袋子菜，可能他家今天有许多客人吧？爷爷先带我逛了一圈，一边走还一边对我说：“买菜时要看菜新不新鲜……”“那怎么才能看出来呢？”我打断了爷爷的话。“要仔细看菜上有没有露珠，还可以看菜根新不新鲜，或者看有没有黄叶……”爷爷滔滔不绝地介绍着。忽然，我发现一个菜摊上地菜很新鲜，买的人却没有，我兴奋地对爷爷说：“买这儿的菜吧！”爷爷笑眯眯地拉着我走开了，说：“这个菜摊上的菜虽然新鲜，但是很贵，我们要买价廉物美的菜。”说着，爷爷就带我到一个老人开的摊位上，他正忙着给其他人称菜、削皮、找钱。于是，我们决定买这个老人的莴笋。我问了问价格，是2元一斤，我按爷爷说的方法挑了四根。其中，有一根被爷爷换掉了，他说：“如果要做凉拌菜的话，就要买得嫩一点。”我刚付好钱，菜摊的老人就已经削好皮了，速度真快啊！然后，他又给我们了一把葱，我说了声谢谢，就去别的摊位买其他菜了。最后，我们经过精心挑选，还买了青菜、大蒜、金花菜、还杀了一只鸡。
我和爷爷总算满载而归了，我很高兴，知道了原来每天饭桌上丰盛的美味佳肴，都是经过农民伯伯们的精心培育，我爷爷的精心挑选、精心烹调而成的，所以我应该感激、应该珍惜。
苏苑实验小学四年级 汤怡磊
zw.Liuxue86.com老师点评:
文章描写了跟爷爷到菜场买菜的经过。作者通过这次买菜，可有不少的收获：知道了什么样的菜才是新鲜的；买菜时要买价廉物美的的菜；莴笋做凉拌菜要买得嫩一点……作者记叙得条理清楚，具体生动。结尾的一个总结全文的句子，点明了中心。
成功的道路中，我们是需要经过努力才能成功，不经历风雨，怎见彩虹？
没有星星的夜空是因为天阴了，没有微笑是因为付出还不够，没有感动是因为你没有深刻地去经历。
慵懒的背上书包，才发现外面已经细雨点点，平静的把自己的雨伞给自己的死党，冒进了细雨点点中，身躯伴着雨滴，忽然感觉自己的世界不是那么悲哀而是那么的精彩。
走在跑道上，飘落的树叶，才知道雨点不再是点点，而是烟雨朦胧，踩在树叶上的声音很响很响；还是有阳光的。
天，是在哭泣，那我是不是也该哭一哭呢？
只想在大雨的降落下，清醒下自己的脑子，让自己明白就算没有目标也有梦想。
想独自去打拼去闯自己梦里的险峻，可最后才发现自己是多么的没资格；没那胆量。
书包和衣服全湿透了，可还是不停不停地走着，走到那还是个未知数。
不知道雨过后是不是有彩虹，是不是能够这样就雨后天晴什么的我都不期待。
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动；或许就是这样的吧！
阳光的光辉照在树叶的水珠上，晶莹得发亮！很美，很美！
路人都急匆匆地往家走，没人欣赏这绝世惊人的景物——一颗颗来自天空的泪水。
多情多感仍多病！
一个人独自走步，手持粉红白点伞在无名大街上走是否浪漫？
放慢自己的脚步去感受自己的忧愁；独自爱、翱翔在天空，那些忧愁和悲伤都滚去吧？？？！！
曾看过一本小说，全是忧伤。难道，这个世界只有忧伤2字了吗？不！
我喜欢在雨中。因为在雨中我找到了温柔淑女的自己；而不是现实中霸道，分不清好坏的自己。
雨……愈来愈小了……
我也愈来愈微不足道了……
zw.Liuxue86.com老师点评:
本文是一篇散文，题目新颖独特，首尾照应，构思巧妙，中心突出。作者围绕“雨”这一主题，层层深入，娓娓道来，语言丰富，意境深远，引人思考，表达了作者的真情实感。
我所注视的是一个宽大的荧屏，它里面蕴藏的一个都市正在我眼前悄然发展着。我观看着眼前的这个都府，看着它沉寂了二万五千年的微笑与泪水，在我惊讶的双眼中，在历史的舞台上，在不断刷新的屏幕中，重新演绎着，它的风采。
影片共分七集，分别介绍了成都险要的地理位置、李冰父子修筑都江堰带给成都的一段传奇、三星堆、金沙遗址的宗教文化等。并说明了成都，在经历了一次次的劫难之后，随之又是一次次的崛起。它没有让人们遗忘了它衰落时辛酸的时光，而是以此作对比，反衬出黯然失色后接踵而至的崛起时繁荣昌盛的天府之都！
面对现在美丽的天府，我看见了一幕幕感人至深的瞬间，看见洋溢在人们脸上那喜上眉梢的欢悦；面对现在繁华的蓉城，我听到了无数沉浸在鲜花和礼炮中的呐喊声，听到了那白鸽飞上天空的一刹那，那震耳欲聋的欢呼声……
应该怎样感谢你，我的家乡，
是放飞无数纯洁的白鸽，
还是捧出芬芳艳美的鲜花；
是吼出蕴藏心底久久不能宣泄的祝福，
还是展现出一颗颗炽热真挚的心……
回首过去，这美丽的芙蓉花包含了多少人的心，由战争到和平，从弱小走向强大，再由一次次的坠落到更加辉煌的崛起。橄榄枝包裹了硝烟，星星之火已经燎原。这朵饱经沧桑的芙蓉花，历经了战争硝烟的蹂躏，饱受了风风雨雨的践踏，城府依然如此，魅力依然如旧。
后来，我发现影片中有一个十分有趣的规律。在影片中，第一集的标题为《天造天府》，然而为影片尾声的最后一集的题目却是《人造天府》，这更让我觉得制片人的用心所在。是啊，是上天赐予了我们这块如瑰宝一样璀璨的土地，然而为了让它永久放光，更需要我们人类来维护。建设。让我们把“花重锦官城”的赞歌永永远远地传颂吧！
zw.Liuxue86.com老师点评:
这篇《天府的记忆》的观后感，写得很有深意，材料概括简洁，结合现实分析透彻，结尾提出“让我们把花重锦官城的赞歌永永远远地传颂吧”的希望，写出了自己独特的感受。
朦胧的梦里，我看到了你。本不该形同陌路的的我们如今却已生疏。或许，上个世纪我欠你的恩情，如今由我来偿还。爸爸，我真的只想问你一句：“你还记得你有个女儿在这儿等待吗？”伤感的泪水不再停滞，你给予我的回忆却少得可怜……我该如何才能找到你。唯一的办法也只能背水一战。于是，我贴出了寻人启事：
寻人启事
我的爸爸，年龄不详，样子在我的脑海里早已模糊。至今犹记得他曾对我说过：“小孩子不可以吃太多的糖喔！否则牙齿会掉光的。”那时年幼的我只是对他灿然一笑。露出了那黑黑的蛀牙。他还问过我一个问题：“在这个宇宙中，是太阳大？地球大？还是月亮大？”我胡诌地说：“是地球大。”他回复道：“错了，是太阳大！”说完，便乐呵呵起来。
注：虽然这则寻人启事介绍得不详，却蕴涵了一个父母离异的孩子的思念。我真的很希望父亲能够知道我在找他。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。我的眷恋，不再萌芽，我开始怀疑自己是否还在乎着有父爱的呵护的重要，但是我可以肯定的是，因为他的离去，我才学会了怎样为自己抚平伤痕。但我会将与你曾经度过的时刻永埋心底。不管以后的结果如何？是聚还是继续分散，至少我们曾经拥有过，不是吗？让我知道这个世界还有你的存在。
这时，当我将寻人启事贴满街头时，围观的人蜂拥而至。此刻，一位衣着平凡的老大爷走了出来，轻声地在我耳畔说了句话，便消失于茫茫人海……
梦醒时分，才发觉自己竟做了一场梦，眼角的泪却早已落下。这才想起，今天是父亲节。爸爸在这个家已缺席多年，唯一值得欣慰的是老大爷的那句话：“孩子，你会是坚强的，要相信，这迟来的爱会是永恒的。”
zw.Liuxue86.com老师点评:
本文构思新颖——“梦里寻亲”，将《寻人启事》贴满街头，表现了对爸爸的思念，这是离异家庭的孩子渴望完整的父母之爱的共同心声。“伤感的泪水不再停滞”一句中的“停滞”用词欠妥。
每当你走进竹园小学四（6）班，就会看见一个高高瘦瘦的小女孩。她一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，一张白里透红的小脸蛋。这就是我，一个爱看书的女孩。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们都兴匆匆地跑出教室，唯独我一人坐在座位上，拿出我带的书，津津有味地看了起来。虽然外面同学们的嬉闹声很大，但我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。“叮铃铃……”又一阵响亮的上课铃响了，我赶紧收起书，开始上课。
每天放学回家，我要做的第一件事，就是早早完成作业。我飞快地吃完晚饭，就马上跑进心爱的小书房，津津有味地看了起来。爸爸喊我吃水果，我不动，爸爸把水果端来喂到我嘴里；妈妈喊我洗澡，我不理，妈妈把澡盆端来为我洗脚；奶奶喊我睡觉，我不愿意，撒谎说要上厕所，偷偷带上心爱的书，在厕所里一看又是好久。实在该睡觉了，我慢吞吞地站起来，眼睛还舍不得从书上离开。躺在床上，我刚想拿出藏在枕头底下的书，妈妈却走过来，“啪”地一声把灯关了。我只好把书放在枕边，和书一起入眠。
每到双休日，我就缠着爸爸妈妈去逛街。一到街上我才不逛街呢，只想去新华书店看书。书店里的书可真多！有作文书、漫画书、童话书、名着小说，真是应有尽有啊！我在书的海洋里遨游，就算有人挤我、撞我，我都一动不动。等爸爸妈妈逛完一圈回来找我，我还以为他们从天而降呢！他们要我回家，我耐着不走，妈妈只好给我买一本，我才高高兴兴地走了，回去又有“活”干啦！
我爱看书，看书使我文思敏捷，人如其名。看书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富。
这就是我，蒋文捷，一个爱看书的女孩。你愿意和我这个“小书迷”交朋友吗？
zw.Liuxue86.com老师点评:
本文是一篇写人的记叙文。文章从外貌、爱好等方面来介绍，选取典型的事例，具体而生动地刻画了“我”的小书迷形象，突出了人物爱读书的特点。一个个读书小故事娓娓道来，突出了中心。
我所注视的是一个宽大的荧屏，它里面蕴藏的一个都市正在我眼前悄然发展着。我观看着眼前的这个都府，看着它沉寂了二万五千年的微笑与泪水，在我惊讶的双眼中，在历史的舞台上，在不断刷新的屏幕中，重新演绎着，它的风采。
影片共分七集，分别介绍了成都险要的地理位置﹑李冰父子修筑都江堰带给成都的一段传奇﹑三星堆﹑金沙遗址的宗教文化等。并说明了成都，在经历了一次次的劫难之后，随之又是一次次的崛起。它没有让人们遗忘了它衰落时辛酸的时光，而是以此作对比，反衬出黯然失色后接踵而至的崛起时繁荣昌盛的天府之都！
面对现在美丽的天府，我看见了一幕幕感人至深的瞬间，看见洋溢在人们脸上那喜上眉梢的欢悦﹔面对现在繁华的蓉城，我听到了无数沉浸在鲜花和礼炮中的呐喊声，听到了那白鸽飞上天空的一刹那，那震耳欲聋的欢呼声……
应该怎样感谢你，我的家乡，
是放飞无数纯洁的白鸽，
还是捧出芬芳艳美的鲜花;
是吼出蕴藏心底久久不能宣泄的祝福，
还是展现出一颗颗炽热真挚的心……
回首过去，这美丽的芙蓉花包含了多少人的心，由战争到和平，从弱小走向强大，再由一次次的坠落到更加辉煌的崛起。橄榄枝包裹了硝烟，星星之火已经燎原。这朵饱经沧桑的芙蓉花，历经了战争硝烟的蹂躏，饱受了风风雨雨的践踏，城府依然如此，魅力依然如旧。
后来，我发现影片中有一个十分有趣的规律。在影片中，第一集的标题为《天造天府》，然而为影片尾声的最后一集的题目却是《人造天府》，这更让我觉得制片人的用心所在。是啊，是上天赐予了我们这块如瑰宝一样璀璨的土地，然而为了让它永久放光，更需要我们人类来维护。建设。让我们把“花重锦官城”的赞歌永永远远地传颂吧！
zw.Liuxue86.com老师点评:
这是一篇观后感，作者观看细致，感触颇深。引用影片中的情节，再现了“天府之都”的昔日风采。回望过去，面对现在，表达了维护家乡的愿望，情感真挚。
我的小档案：
大名：张笑寒年龄：八岁半
样子：小酒窝长睫毛，是我最美的记号！
人生格言：仰望星空，脚踏实地。
我是“八斗才”
虽然我们班“贤才”众多，但我这“八斗才”可不是吹的。我连任三年班长从没下过岗，真可谓是“老太太坐牛车——稳稳当当”。我弹古筝时，你一定会被我那行云流水，荡气回肠的音乐所吸引。我跳拉丁舞时，你一定会被我那浪漫激情，富有活力的舞姿所折服。我虽谈不上“读书破万卷，下笔如有神”，但我的每次习作，都会被老师当作范文朗读。我的作文在《小学生作文》、《小学生优秀作文》、《创新作文与阅读》等多家刊物发表。我的写作感言是：老师为我插上了写作的翅膀，我就要用心去飞翔！可见，我这“八斗才”够重量吧？
我是“维和兵”
我所带领的“维和部队”可是“古庙里的旗杆——独一无二”，基本上人人都练成了小嘴儿不停地劝，哪儿有事哪儿现的绝技。只要一有“战况”，我们犹如空降奇兵，使出十八般武艺也要在老师驾到之前把战火熄灭。你听，“来就来，我还怕你不成？”俊俊又冲小峰喊出了那句口头禅。刚开始，他们还只是唇枪舌战，接下来，就开始摩拳擦掌，这样下去，免不了“血战”一场。维和老将健健发话了：“嘘，张老师来喽！”他们果然中计，原本厉声叫嚣突然间嘎然而止。我将计就计，快步上前，眼睛一瞪，眉毛一挑，狠狠地说：“干——什——么？看书！”然后便扬长而去。
这就是我——张笑寒。嘿嘿，我可真是“山头上吹喇叭——名声远扬”噢！不信？你就亲自到红小走走吧。
zw.Liuxue86.com老师点评:
这篇文章结构完整，语言流畅自然，非常好。小作者能抓住自己的两个特点“八斗才”和“维和兵”进行生动具体地描写，很了不起。因此，是一篇优秀的习作。
我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面，我来做下个介绍吧！
在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了，我的爸爸总是挺身而出。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，我的台灯修好了！我刚要说声谢谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎么样？我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进爸爸的怀里，连声说：“谢谢好爸爸！”爸爸高兴的笑了。
望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈：“为什么这么着急？”妈妈说：“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。
我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了！”当时我心里美滋滋的。第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子，说得我都有些不好意思了。
这就是我们一家，一个幸福快乐的一家。
zw.Liuxue86.com老师点评:
本文开篇与结尾皆点出我们是“幸福快乐”的一家，首尾照应，结构完整。中间分写爸爸、妈妈和我，分别照应第一段提到的各个人物的特点，在结构上又很完美。注意在语言的形象生动性上再提高。
