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一场激烈的辩论会日记400字

来源: 作文大全2023-06-12 22:35:36
导读:辩论会就是要越激烈我们才会明白更多的道理,在辩论会上我们应该坚持自己的观点,做好辩论会前的准备,这样的日记应该怎么写呢?下面是小编整理的“一场激烈的辩论会日记4...

  辩论会就是要越激烈我们才会明白更多的道理,在辩论会上我们应该坚持自己的观点,做好辩论会前的准备,这样的日记应该怎么写呢?下面是小编整理的“一场激烈的辩论会日记400字”,可供学习和参考,欢迎大家阅读。

  一场激烈的辩论会日记400字(一)

  今天,我们班举行了一次激烈的辩论赛。

  “铃铃铃”,一阵上课铃声响起。这次辩论赛分为两组。正方4组,反方5组。这次辩论的主题是“开卷是否有益”。我方是正方。

  辩论会即将开始,双方面部表情严肃,好像要“开战”一样。

  正方xxx首先站了起来,她说:“我认为开卷有益,因为书是人类文明的‘长生果’,读书可以丰富知识,开阔视野,增长才干,让心灵得到净化,思想得到升华。每当我打开书认真阅读时,就会有新的发现,新的收获。”

  接着,反方xxx,我方xxx等又陆续发言。之后,反方xxx也不甘示弱,站了起来慷慨陈词:“有些中小学生看了那些武侠、言情之类的小说,以及某些黄色书,走上了犯罪的道路。这不是‘开卷未必有益’吗?”xxx这句话掷地有声,我方被驳得哑口无言,呆若木鸡。

  后来,我、xxx、xxx、xxx等也相继发言,辩论赛还在如火如荼地进行着。

  最后,老师结了个尾:“读书,要读好书,不能读无益之书。”

  走在放学的路上,我想:书是人类的好朋友,要看好书,看有益之书。

  一场激烈的辩论会日记400字(二)

  听,五(2)班怎么掌声一阵接一阵?原来他们在举行一场激烈的辩论会!

    这次辩论会是围绕“上网交友利与弊”展开辩论的,正方的观点是好,反方的观点是不好。

  辩论会开始了,首先由正方辩手xxx陈述观点与其理由,他的第一句话就直奔中心,一针见血,认为上网交友好,现在是网络时代,不会上网就相当于文盲……他说得头头是道,博得了同学们的热烈掌声,有些同学还不停地叫着“好”。还没等掌声、欢呼声停息,反方辩手麻思颖立刻站起来,双手叉着腰反驳xxx道:“你怎么知道你交的网友是好人还是坏人,如果是坏人,那你岂不是自投罗网?所以我方认为,上网交友弊大于利!”。说着,瞟了xxx一眼,还暗笑,好像认为自己这次势在必得,反方辩手高呼并鼓掌,这可把辩论会的气氛推向高潮,随后,正方同学代表又一语惊人地说:“菜刀是用来切菜的,可有人却拿刀去杀人,难道我们就不要再生产菜刀了吗?汽车是用来方便交通的,难道因为有了交通事故我们就不要再坐车了吗?”好家伙正反方同学你一言、我一语地说开了,掌声、欢呼声此起彼落。这次辩论会最后的结果是正方输了,但也不可否认,正方的有些观点也是对的。“铃铃铃”下课了,大家意犹未尽,还沉浸在刚才激烈的辩论会中!

  从这次辩论会我知道了什么事都是有利有弊,就看你怎么利用,只要你好好利用,就会取利避弊!

  一场激烈的辩论会日记400字(三)

  下午,我们迎来了一次激烈的辩论会,我们是和六班辩论的。本次的主题为“是否应该帮助他人”。我们双方的辩手经过一星期的锻炼,已经有了充足的准备。

  随着上课铃声响起,每一位成员都整装待发。首先,由主持人xxx为我们宣布开始。先是几位辩手自我介绍,便开始辩论。首先,正方一辩和反方一辩陈词,总起,她们用了许多名言;然后是反方二辩向正方提问,她们表达流利而十分清楚;接着,是正方向反方提问,当正方三辩提出问题时,反方沉默了,教室里鸦雀无声,异常安静。终于,有一位同学挺身而出,打破了这沉静的教室。

  最后一个环节是观众提问和四辩总结,一开始是正方一位同学向反方提问,他说,学校假日小队活动都在帮助别人,难道你们没有参加吗?这时,包晗迅速地站起来解答了这题,反方又给我们提问。正方四辩和反方开始有感情地总结。不一会儿,辩论会就结束了。

  这次辩论既练了我们的口才,又增长了知识,让我们知道了事情有它的两面性,有好也有坏,我们要经过思考才能判断。

  一场激烈的辩论会日记400字(四)

  星期五的下午,我们班开了一次辩论会,这是我第一次参加这样的活动。辩论会由x老师主持的,主题是开卷是否有益。

  上课了,我和同学走进教室,x老师早已站在那里了。“老师好!”“同学们好,请坐。我们今天开一次辩论会。”同学们兴高采烈的叫起来,但很快便安静了,因为大家对这次难得的活动已经迫不及待了。

  辩论开始了,正方的观点是开卷有益,反方的观点之开卷未必有益。我是反方的辩手。正方一辩xxx胸有成竹的说:“我们认为开卷有益,因为像高尔基和冰心奶奶,他们如果不读书,那他们还会还会写出那么好的文章了吗?如果读书没有用,那林海音小的时候为什么还要窃读呢?”正方的人别提有多高兴了。反方一辩马明阳不甘示弱的说:“我们认为,开卷未必有益。因为有一些人他们看一些不好的书,所以走上了犯罪的道路,所以我们认为开卷未必有益!”各方说得都非常理直气壮。不一会儿,又开始了*辩论时间。大家你一言我一语,针锋相对,争论得面红耳赤……

  当,当,当,下课的铃声响了,同学们还在辩论着,我瞟了x老师一眼,她高兴地看着我们,好像在说:“这些孩子长大了。”

  一场激烈的辩论会日记400字(五)

  伴随着悦耳、轻快的铃声,全班同学期盼已久的辩论会便来到了我们身边。

  我们辩论的主题是“小学生上网聊天好处多与小学生上网聊天坏处多”。刚辩论没多久,对方xxx提出了一个问题让我们来解答,还没有等她说完,我便一下子站了起来,可是由于过度紧张,想好的内容竟然一个字都说不出来了。“放松,放松”,我不断迫使自己冷静下来。因为我可是我们这边的主辩手呀。

  这时,对方xxx站起来发言:上网聊天可以结交更多的朋友,不是有句话说“朋友多了好办事嘛!”说完这些,她显得异常兴奋。我不慌不忙地站起来反驳:“很多同学都是因为在网上和朋友聊天聊得尽兴而入迷,从而忘记了时间,忘记了写作业,经常这样,那不就影响学习,影响视力了吗?你眼睛近视,不就是经常上网聊天的缘故吗?”我一口气说了这么多。

  “我眼睛近视,可不是因为聊天,而是经常看书看的。”xxx辩驳道。

  “眼睛近视就更应该不能上网聊天了,这样下去,眼睛岂不是更近视了?”我方的xxx反驳道。

  好激烈的辩论会呀!