导读：作文标题：奇妙的变化——（数学第八单元总结）关键词：奇妙单元小学二年级本文适合：小学二年级作文来源：本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《奇妙的变化——（数学...

作文标题： 奇妙的变化——（数学第八单元总结）
关键词： 奇妙 单元 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《奇妙的变化——（数学第八单元总结）》，欢迎大家踊跃投稿。

数学第八单元奇妙的变化学完了，通过学习这个单元我知道了什么是分数，和怎样做分数加减法。

一、认识分数

1、分数的含义：把一个整体平均分成若干份，这样的一份就是几分之几。

2、分数各部分的名称：一个分数中间的横线叫做分数线；分数线下面的叫分母；分数线上面的数叫做分子。

3、比较分数的大小：（1）比较分子相同的分数的大小，关键看分母，分母大，分数就小。（2）比较分母相同的分数大小，关键看分子，分子越大，分数越小，分子越小，分数越小。

（我自编了个比较分数大小的顺口溜：分子相同看分母，分母大，分数小；分母小，分数大。分母相同看分子，分子大，分数大；分子小，分数小。）

二、同分母分数的加减法

1、同分母分数的加法计算方法：分母不变，分子相加。在计算中如果得数的分数的分子和分母相同就用整数1表示。

2、同分母分数减法的计算方法：分母不变，分子相减。计算1减去几分之几时先要把1化成一个和几分之几相同分母的分数再进行计算。