我参加了学校的校庆纪念日活动，我们班要表演一个歌舞节目。我就是其中一个唱歌的小演员，我第一次站在那么大的舞台唱歌。第一次彩排的时候，台下没有多少人，我唱的还可以。正式演出的那天我才开始真正紧张。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《纪念日活动作文》，希望对您会有所帮助。
【篇一：纪念日活动作文】
我们很想自己上舞台演示节目，这回语文李老师布置了一项作业说：“咱们第七单元要学习纪念日，所以让每组准备几个节目。”
第一小组是五一劳动节纪念日活动。她们表演的非常精彩，美中不足的是，最后讲述的一个小故事和这个纪念日没有关系。
第二组是国际红十字纪念日活动。姜晓轩做的PPT非常好，因为它介绍了世界红十字的由来和红十字的标志。
第三组是五.一二大地震纪念日活动。他们令我们印象最深的是我们班差的几名同学竟然把一首长长的小诗背下来了，这是多么不容易啊!
第四组是傣族的泼水节纪念日活动。他们介绍了泼水节的由来、重要性。
第五组是世界无烟日纪念日活动。于明亮做的PPT介绍了世界无烟日的小故事和图片介绍非常好。
第六组是举办的六一儿童节纪念日活动，他们使用的是PPT的形式，为我们介绍了儿童节的资料、美术作品等等。
她们表演的非常精彩，美中不足的是，最后讲述的一个小故事和这个纪念日没有关系。
【篇二：纪念日活动作文】
3月5日，我们穿着整齐的校服，乘上校车，驶往二中，说是要参加一个活动。我转念一想，3月5日，不就是雷锋去世的日子，被定为“雷锋纪念日”。
雷锋在少年时期，对那个黑暗的年代恨之入骨，在爸爸病死、弟弟饿死、妈妈被地主羞辱死、雷锋变成了孤儿，他从小就得上山捡柴，被地主婆在手背上砍了三刀。在推翻地主的剥削后，雷锋勤奋好学，在工作上认认真真，常常捐款给部队。
在领导的讲话中，我体会到，对于小学生，我们也不能计较个人得失，对于劳动，不能偷懒，认真完成作业，对于学习，要勤学好问，锲而不舍。
3月5日，我们不仅在今天学习雷锋，更要在今后的生活中多帮助人，做永远的活雷锋，让雷锋精神永远传递下去，让雷锋精神越传越远。我也一定要加油，我们都在红色的条幅上签下了自己的名字。
【篇三：纪念日活动作文】
星期六上午，我们扬州日报小记者参加了雅合木门的开业庆典和亮迪照明的两周年纪念日，这半天举行了许多有意义的活动。其中的两项活动，我很难忘。
一项是上楼欣赏木门和灯饰，我和韩雨阳随着人群上了楼。来到楼顶，只见上面的木门多得数不胜数，走近一点还能闻到木门的香味呢!我还看见有一个手推门，它“全身”乳白色，两扇门中间有一块很大的玻璃，上面雕刻了一幅活灵活现的海底世界。正在赞叹不绝，忽听得同学们“哇”的一声大叫，我闻声赶去，好美呀!让人不得不叫，房间里装满了无数大大小小的吊灯，一旦打开，金光四射，吊灯上还有许多的钻石，在闪闪发光。美好的时光是短暂的，我们依依不舍地下了楼。
还有一项表演，我也十分喜欢，那就是变脸。变脸大师先在舞台上转了几圈，随后用披风把脸一挡，很快脸上的面具就变了，大家拍手叫好。突然大师又把披风一挥，脸上的面具又换了。我疑惑不解，不知道大师是怎么变得，这时他*来了。我想探个究竟，随着人群的涌流挤了进去，大师当场给我们变了一个，我离他很近，也没看出什么原因。最后大师把自己脸变了出来。我看傻了眼，同学们个个拍手叫好，议论纷纷。
这次非常有意义的活动真让我流连忘返，许多精彩的表演使我大开眼界!
【篇四：纪念日活动作文】
纪念日，是指在过去的某一天发生了某些值得纪念的事情，在这之后以某种形式来纪念这些事情。如：春节，为了纪念把年兽赶走，迎来了新的一年;端午节，为了纪念爱国诗人屈原投入汨罗江之死。但这些只是我们日常生活的纪念日。那么，你听说过青春纪念日吗?
青春纪念日，顾名思义是用来纪念青春的日子。然而，这个纪念日没有固定的时间，也没有固定纪念的人群。青春纪念日，是在任何时间、任何地点、任何人物都可以纪念的，几乎每一天我们都在纪念这个日子。但这个日子的出现大概是人类文明出现时就有了。
在高中阶段的我们，正在度过一段所谓的“青春期”。在这个阶段，我们几乎每天都在让这个青春纪念日变得日臻完美。
在我们这个年龄，青春纪念日的关键词就是“拼搏”!我们拥有永远挥霍不完的活力。
看!在那运动场上，篮球运动员们在紧盯目标，防止球落入对方手中;跑步的同学们在坚持着跑到终点，他们挥汗如雨，用拼搏让青春纪念日更加绚丽。
看!在课堂上，学生们紧盯这黑板，生怕漏掉任何一个细节;解题目时，一双双眼睛紧盯着稿纸，紧张而有序的攻克着一道道难题。在语文世界中，我们感受到文言文的乐趣，通过它来了解过去，在数学世界里，一个个美妙的符号不断地转变着。我喜欢语文独特的出国留学网语文带来的乐趣，喜欢攻克一道数学题带来的畅快感觉。，喜欢化学实验中那些奇异的颜色变化，喜欢物理用几个给定的量就能得出地球质量的奇妙感……每天都是我们的青春纪念日，我们用拼搏来让它更加绚丽。在此期间，我们或哭过，或笑过，或感动过，或痛苦过。然而，我们不曾后悔，因为，这些都是青春纪念日里值得记忆、值得珍藏的片段啊!
过去的每天都是我们的青春纪念日，因为它，我们才感受到世间的精彩。
【篇五：纪念日活动作文】
在我们的学校生活中曾经举行过许多丰富多彩的活动，例如创美节、运动会、文化周、学习周、科技节等等。而在这些活动中，让我印象最深的是四年级的那次运动会。而在这次运动会中，让我印象最深的则是拔河比赛。下面就是事情的经过：
“加油，加油!”助威声在操场上此起彼伏，原来，我们这四年级正在举行一场拔河比赛。
首先，由四(1)班和四(2)班比赛。李老师拖来了一条大麻绳，那麻绳又粗又长，就像一条长蛇，中间还有一根红领巾呢!看着这麻绳，我心里又紧张又高兴，像吊了15个水桶一样，七上八下的。李老师摆好麻绳，四(1)班拿起麻绳的一端，另一端则由四(2)班拿着。哨声一下子响了起来，四(1)班使劲地拉了起来，拉呀拉，红领巾朝他们那边过去了，他们信心更足了。哨声一响，他们放下麻绳，都说：“手好疼啊!”
轮到我们四(4)班和四(3)班比赛了。我拿起麻绳，心想：我们一定要赢!一声哨响，我拼命地拉了起来，把吃奶的劲都用上了，但红领巾就像跟我们作对一样，不管怎么样，红领巾就是纹丝不动。手好痛呀!我一松手，红领巾朝他们那去了一些，我立刻又握紧麻绳，终于累得筋疲力尽。可哨声响了，红领巾却“跑”向四(3)班那边。
这次我们虽然失败了，但我相信，在下一次的运动会中，一定能取得好成绩。加油!
【篇六：纪念日活动作文】
我，有着花季少女的通病：有些多愁善感，有些杞人忧天。可能一个小小的东西，都会触动到我那敏感的神经。
我是一个喜欢记日记的人，大概是从08年开始，我就记日记了。
用笔，在平滑的纸面上，写出一天内发生的事情以及自己的感悟。每一天脑中的想法都会不一样，只有用本子，才能保存下来，至今为止，我已用去2本。将小女生的小烦恼、小秘密统统放进本子里。我之所以这么做，是因为我曾经想过，等我老了，某一天找出这些年少时的日记，用手抚上泛黄的纸页上那稚嫩的笔迹，咧开没牙的嘴巴笑了起来。
我喜欢看书，但却不喜欢电子书。不仅仅是因为电子书的伤害很大，还因为，它远远比不上那些可以捧在手心里面读的书。在一个阳光灿烂的午后，捧一杯清茶，坐在椅子上，翻看着手中的书，时不时有徐徐暖风迎面吹来。累了，放下书，闭上眼睛，深呼吸，沐浴阳光，小啜几口清茶。呵，多么美好的情景!前天晚上，在黑夜中，把灯统统关掉，下巴抵在书上，贪婪的呼吸带有丝丝墨香的书的气息。
曾几何时，我们扬着稚嫩的脸庞。用清脆的声音回答老师”1+1=?“的问题。当初还是撒娇着要妈妈抱的我们，现在怎么会比妈妈还要高了呢?嗯?
毕业之后，我肯定将遗忘很多人，他们都是生命中匆匆路过的过客，留下浅浅的痕迹。但是又那么几个人，是肯定忘不了的。等以后想到这段青葱岁月、年少轻狂的青春时，我的嘴角定会上扬吧!
时光蹉跎，亲爱的们，我们都要好好珍惜剩下的两个多月。
祝大家都考上心仪的学校!
【篇七：纪念日活动作文】
大家都知道5月12日这一天吧，这一天里，残忍的八点零大地震摧毁了汶川。本来如花似玉的景象变成了一片废墟。我们小组决定纪念这个日子。
首先“闪亮登场”的是姚冉雨和储昭琪，他们为大家讲述地震时发生的感人故事。啊!听着他们声情并茂、有感情的讲述，我仿佛真的看见了那一幕——
废墟发生了再次坍塌，一位战士不顾一切的冲进去救人，却被其他人拉住了。坍塌过后，他瘫坐在地上大哭，抽泣着说：“为什么当时你们不让我救?为什么?现在又有多少人失去了生命!”
我被深深地感动了。
接下来是我和赵芩艺的朗诵，内容是一对母女俩在废墟中相依为命的对话。
“孩子快，快抓紧妈妈的手。去天堂的路太黑了，妈妈怕你碰了头。快，抓紧妈妈的手，让妈妈陪你走......”
“妈妈，我怕，天堂的路太黑，我看不见你的手......”
读着读着，我恍如身临其境，我仿佛看见了一对母女俩被压在废墟底下，手脚都像瘫痪了一般，怎么也帮不上忙。正当妈妈抑制不住掉眼泪时孩子对她说：“妈妈，别哭，泪光照亮不了我们的路，她们还约定——来生还要一起走!
通过这次纪念日活动，我知道了许多感人的事件。这次活动办得很有意义!
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