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2012天津高考作文分析

来源: 作文大全2022-09-02 19:35:09
导读:【高考真题】阅读下面的材料,按照要求作文。两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来。老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往...

  【高考真题】

  阅读下面的材料,按照要求作文。

  两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来。老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”

  看来,有些最常见而又不可或缺的东西,怡恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……

  请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

  【满分思路】

  2012年天津高考作文题依旧延续了给材料自命题作文的命题样式。材料由寓言及提示语两部分构成,不过天津卷的作文材料有些特别,是一则寓言,老鱼问小鱼“水怎么样”,小鱼由茫然不知所答到忍不住发问“水到底是什么东西”,老鱼问得看似寻常却饱含关切之情,小鱼问得虽然懵懂但不乏天真之态,情节活泼,叙述灵动。

  审题时,我们要紧扣材料中小鱼最后问的那句“水是什么”思考,弄清楚“水”和“鱼”的关系。材料中的老鱼暗指人生经验、社会阅历丰富的智慧长者,小鱼指缺乏认知能力的幼小者,提示语:“有些最常见而又不可或缺的东西,怡怡最容易被我们忽视”对应的是小鱼们天天生活在水中却不知水,忽视了对水的认知。“有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思

  考”对应的是鱼见水识水的亊。从提示语来看,其目的就是引导考生思考如何去感知周围的世界,如何从身边平凡的生活中体味到丰富的情感,如何从司空见惯的事情中挖掘出深刻的道理。

  所以,我们可以从人、社会、自然等不同层面,选择自己熟悉的切入点,如亲情、友情、幸福、传统、礼仪、道徳和环境等,进行“我(或我们)忽视了什么”“为什么会忽视”“忽视了会怎样”“怎样才能不忽视”等不同层次的深入思考。同时,也可以小见大,把目光投射到对身边的一些社会现象,如我们依赖的父母、学校、老师、身边的人、社会乃至国家,还有像自然,环境等的关注上。【作文网 zw.liuxue86.com】

  具体可以这样立意:

  一、可围绕小鱼身在福中不知福,生活在爱中却不知有爱,不珍惜爱,认为父母之爱是应该的,对人间至真无上的亲情不思感恩回报等来展开思索。

  二、围绕关注身边的那些平凡中的伟大立意。生活中从来不缺少感动,缺少的只是发现而已。最近大江南北涌现出的那些“最美妈妈”“最美女孩”“最美教师”“最美司机”等都是凡人,他们都有闪光的一面。

  三、还可把眼光放远一点,就我们贱视平凡,不重传统,有的还丢掉了应有的礼仪、道德等来立意。

  如果没有把握好水和鱼的关系,就容易走入写作的误区。最怕的就是把考前比较熟悉的作文,比较机械地套用进来,只要解开水和鱼的关系,再抓住议论里的关键词,就会很快入手。

  总之,此题目贴近考生,该作文题提供了较为广阔的想象空间、思维空间和认知空间,能调动考生平时积累,使其从中发掘出一定的形象性、思辨性、审美性的内涵。该作文题还有助于引导考生树立积极的情感、态度、价值观,体现了新课程改革关注学生主体、关注学生独特情感体验的理念。考生可以自主选择体裁,展示自己的写作个性,考生可以充分发挥想象力和创造力,叙事或抒情;长于理性思维的考生可以展示自己的思辨能力和探究能力,撰写议论文或哲思小品……

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