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作文标题: 我的2005
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
暑假里,我一边在承认自己的无能的同时,一边不甘心我为什么就不是块学习的料。后来,我的好胜心驱使我放弃玩的机会,我上了一个英语补习班,我十分认真,我的英语成绩有了突飞猛进的提升。我的英语从19分一下了变成了91分,那时别提我有多高兴了,我明白了我不是懦夫,我并不无能,我只要努力也能拿奖状!
下半年,上了初中,科目增多了许多,主科也增多了两门。但,我不怕,我相信我能学好。“我要拿奖状!
”我抱着这个信念在初中里拼命学习。“功夫不负有心人”,终于!
在初中的第一次期中考试中,我获得了二等奖,那天的颁奖会上,当报到“陈尔行”这个名字时,当我走上领奖台,双手捧过奖品和奖状,那时的高兴之情难以抑制。想起我为这份奖状我努力了半年之久!
我的眼泪不知不觉的溢出了眼眶,我觉得这份奖状我该得,这份奖品我该拿!
初中第一个学期快结束时,有一次入团仪式,我很想参加,但班里只要八个名额。我只有一点进步,就想入团,怕别人说我好高骛远,但我的确想入团啊!
……我后来还是坚持写了入团申请书交给老师,没想到老师认同了我,把那宝贵的名额让出了一个给我,还对我说,老师相信你!
这使我信心大增,对学习更产生了巨大的兴趣!
零五年,开始我是失落的,可后来我是收获的。
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《我的2005》,欢迎大家踊跃投稿。
二00五年——我从小学生变成了中学生,我第一次拿到了奖状,我入了共青团……
上半年,在小学时,每次的颁奖会上,总是没有我的份,不因为别的什么——学习不好呗!
可我也努力过,而且用了许多种学习方法,就是学不起来。每当别人上领奖台,我是多么羡慕,每当别人拿着奖状和奖品时,我又是多么失落,责怪自己学习为什么就是好不起来,为什么上去领奖的不是我,我怎么就这么不争气!
暑假里,我一边在承认自己的无能的同时,一边不甘心我为什么就不是块学习的料。后来,我的好胜心驱使我放弃玩的机会,我上了一个英语补习班,我十分认真,我的英语成绩有了突飞猛进的提升。我的英语从19分一下了变成了91分,那时别提我有多高兴了,我明白了我不是懦夫,我并不无能,我只要努力也能拿奖状!
下半年,上了初中,科目增多了许多,主科也增多了两门。但,我不怕,我相信我能学好。“我要拿奖状!
”我抱着这个信念在初中里拼命学习。“功夫不负有心人”,终于!
在初中的第一次期中考试中,我获得了二等奖,那天的颁奖会上,当报到“陈尔行”这个名字时,当我走上领奖台,双手捧过奖品和奖状,那时的高兴之情难以抑制。想起我为这份奖状我努力了半年之久!
我的眼泪不知不觉的溢出了眼眶,我觉得这份奖状我该得,这份奖品我该拿!
初中第一个学期快结束时,有一次入团仪式,我很想参加,但班里只要八个名额。我只有一点进步,就想入团,怕别人说我好高骛远,但我的确想入团啊!
……我后来还是坚持写了入团申请书交给老师,没想到老师认同了我,把那宝贵的名额让出了一个给我,还对我说,老师相信你!
这使我信心大增,对学习更产生了巨大的兴趣!
零五年,开始我是失落的,可后来我是收获的。