关键词： 古诗 之三 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字，题目为：《“疯狂”王钢老师之三——学古诗》，欢迎大家踊跃投稿。
我最喜欢学习古诗！因为古诗是一个很奥妙的东西，王老师说：字字是精华。
从去年开始，王老师经常和我们一起做“古诗接龙”游戏。谁背得多，谁就能“鹤立鸡群”，谁就是王者!
有时王老师也会有意地增加难度，让我们挑战极限。
一次王老师居然夸下海口，谁要是能把《长恨歌》背下来，他会围着操场爬行一圈。
太刺激了！
“一定让王老师兑现”！同学们个个摩拳擦掌。
这一天我们班张志楷同学真的全部背下来了！太棒了。这可大大出乎王老师的意料。
“王老师说话算数！”
“老师要说到做到！”
我们的欢叫声震耳欲聋！
后来，王老师……
王老师不但要求我们背诵古诗，默写也是他的拿手好戏。可这对我来讲无疑是雪上加霜，难上加难。
又到了学古诗的时候，疯狂老师似乎带着“坏笑”走进教室的。我们这些小鬼们全不知“大福临头”。
王老师很快讲完了古诗大意，然后突然从讲桌后跳到台前，整整衣领，清清咽喉，对我们说：好了，现在我就要挑几个有特点的同学上来默写！王老师“1000度”小眼睛巧妙地转了几圈，然后，开始“精挑细选”起来。
我丝毫不在意，平常我几乎没有上去过。因此我满怀信心地背倚在凳子上，摇一摇真爽！被我抛到九霄云外的正是把字弄熟，把课文背熟。我就像进了云霄里一样。
王老师说到一半，突然停下叫到：“下一个，是咱班跟错别字很有情意的陆则云！”
我被从美好的享受中拽了回来，什么？默写？！我还什么都不会呢！我赶忙看书，可是晚了。
我被赶叫声“拉”到了台上。
开始了，我什么也记不得了！我站在讲台上直跺脚，不爱出汗得脑门居然出现了汗水！如断线得珍珠项链疯狂地掉落下来。
正在我“燃眉”之际，王老师一道气人的命令更是“火上加油”，他让其他同学大声的背诵其他古诗！害得我脑子里的思路乱如牛毛！
后来……唉！
王老师，您太疯狂了！
