关键词： 繁星 追逐 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：
本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《追逐繁星的孩子》，欢迎大家踊跃投稿。
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追逐繁星的孩子
夜空里的星星为什么那么闪亮
是卖火柴的小女孩点燃的
还是扫烟囱的少年擦洗过
是不是
种一朵花
养一只小狐狸
就能像小王子那样
拥有一颗属于自己的小星星
———《少年文艺》
还记得幼时那个天真的我，总爱倚在()窗前，望着窗外的星空发呆——每次仰望星空，我的心里总会感到十分宁静、柔和。渐渐地，时间长了，我不由地给我深爱的“繁星”起了一个名字——“梦想”。
女孩儿，总是酷爱幻想，而星空在我的心中就是一个纯洁无瑕的“美梦”。那里珍藏着我的友谊，我的生活，我的幸福，还有梦想。在校信通上，经常看到一些博友这样说：“小芬的文笔总是那么唯美。”“文笔细腻，充满了文艺的气息……”其实我的性格是属于外强内柔，也许我看起来大大咧咧，但是内心却是另一片风景。我想，这不仅和我的一些复杂经历有关，更和我心中力量的源泉“繁星”有着不可分割的关系。
我的心目中拥有三个“星空”，它们代表着不同的光芒与意义，却都给予了我“正能量”。第一片星空，只要你抬起头就能看到——没错，在漆黑的夜里，那最孤独却星光熠熠的繁星。第二片星空，她是一本绘本——《星空》。那本让我心生荡漾的的绘本，结尾令人回味无穷……后来，我又去看了电影版的《星空》，他们都给我留下了深刻的印象。第三片星空，她就在你我的身边——我们的“繁星”，“繁星伊水。
还记得我在获得博腕后，创建了自己的圈子，我为他起名叫做“繁星伊水”。我坚信着：只要我们的心中充满梦想，我们怀揣着对它憧憬并为之奋斗，相信我们会是夜空中一颗耀眼独特的星子！
繁星伊水，跟大多数圈子都不一样——在这里，我们没有选择普遍的征文赛事，而是为了帮助大家圆梦，去了解那些“明星博友”而创办了“小记者·采访”。梦想，没有成功或者失败——她是美好且珍贵的，对于我心中“繁星”我抱着这样的一种心态。令我感到惊喜的是，突然有一天幸福就这样悄悄来临——在有一次我和小城老师的聊天中，小城老师突然提议说想要纳“繁星伊水”为“作文连线”的特色圈子。面对小城老师的诚挚邀请，我激动不已，当时我就在想啊：我心中的“繁星”得到了我敬爱的老师的认可，这真是太棒了！终有一天我们的“繁星”会闪耀“天空”的！
没想到，又一个惊喜突然而至——“繁星”成为了优秀圈子，大管家老师还特地给我发来了小纸条，感谢“繁星”创办了“小记者·采访”，为校信通这片蓝天新添了一抹亮光……详细的我就不说了，总之要非常感谢大家对“繁星”的支持与肯定，我们会继续努力的！
“繁星”一路走来，功不可没的当属管理员的辛勤付出了！雅茹和小佳、小雨、玥玥，是现任繁星的小小管理员，我们也要欢迎两位妈咪管理员——“家有乐乐”还有“爱在行动”！小芬心中也一直很感谢曾经乃至现在一直帮助“繁星”的朋友——贝贝、清清、慧心姐、婧子、雪儿、逗逗……
现在，逗逗的圈子“门萨会员”也创办了类似的活动，“繁星”也要大力支持！我们在这片乐土，都是为了给校信通增光添彩！虽然有雷同，但是我相信“繁星”的小记者采访是不一样的，我们的每一位“小记者”都认真对待每一次采访，并且从他们的材料提供中，我们总能收获很多知识与惊喜。当然，繁星也认真考虑“座访嘉宾”——他们都是我们心中当之无愧的“明星博友”！
朋友们，繁星的采访已经更新至第九期，精彩多多，不容错过哟！繁星的第十期将采访会由“隆重推出”！第十期采访将是“繁星·采访”的一个重要转折点，也非常感谢大管家的建议——还请大家拭目以待吧！
繁星伊水期待更多朋友的加入——如果您心中也有一个关于“繁星”的梦想，或者你也是一个梦女孩儿、追梦者，繁星伊水都欢迎你的加入！在这片乐土上，我们一起努力，向着文学之路的明天出发！
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繁星伊水 ， 伴您成长
