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作文标题： 论开卷有益
关 键 词： 高中高三 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 高中高三
一开场，正方马上攻击：“开卷肯定有益，如果没有益为什么还要读书？” 反方马上作出有力的回击：“有的书对小孩不好，会将小孩子引入歧途。” 正方：“但是不好的书毕竟是少数，有益的书多过不好的书。学好的人也就多过学坏的人了。” 反方：“但是你们有没有想过，坏书负面影响很大？” 正方：“书都有两面，比如《三国演义》这本书。如果从好的方面去想，就会学到谋略、兵法；如果从坏的方面去想，只会斗殴、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是让我们去学历史和谋略。也就是说要看读书人的心理。你往哪方面想学到的东西也就不一样。” 反方：“但是，我们小朋友还不会区分书的好坏，如果让他们过早的看那些书，只会让他们误入歧途。” 正方：“那这就要看孩子们的监护人和老师。既然父母作为监护人，就要不让孩子早早的看这些武打的书，不然，要父母和老师有什么用？” 全场一片哗然...... 总的一句来说，就是看你看书从哪方面去想，这样你得到的知识也不一样！
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本作文是关于高中高三450字的作文，题目为：《论开卷有益》，欢迎大家踊跃投稿。
这是一次辩论会，我代表正方，w君代表反方，我们的题目是开卷有没有益。（双方都有很多人，但是为了简略，用正方，反方来表示）。正方觉得开卷有益；反方觉得开卷未必有益。（开卷这里指读书）。这场战争开始了。一开场，正方马上攻击：“开卷肯定有益，如果没有益为什么还要读书？” 反方马上作出有力的回击：“有的书对小孩不好，会将小孩子引入歧途。” 正方：“但是不好的书毕竟是少数，有益的书多过不好的书。学好的人也就多过学坏的人了。” 反方：“但是你们有没有想过，坏书负面影响很大？” 正方：“书都有两面，比如《三国演义》这本书。如果从好的方面去想，就会学到谋略、兵法；如果从坏的方面去想，只会斗殴、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是让我们去学历史和谋略。也就是说要看读书人的心理。你往哪方面想学到的东西也就不一样。” 反方：“但是，我们小朋友还不会区分书的好坏，如果让他们过早的看那些书，只会让他们误入歧途。” 正方：“那这就要看孩子们的监护人和老师。既然父母作为监护人，就要不让孩子早早的看这些武打的书，不然，要父母和老师有什么用？” 全场一片哗然...... 总的一句来说，就是看你看书从哪方面去想，这样你得到的知识也不一样！
