关键词： 谁动了我的奶酪 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《谁动了我的奶酪？》，欢迎大家踊跃投稿。
250%;font-family:楷体;letter-spacing:1.2pt">谁动了我的奶酪？
250%;font-family:楷体;letter-spacing:1.2pt">——读《谁动了我的奶酪?》有感
我本没有想到，这个故事会如此令我着迷。
这是一个发生在迷宫中的小波折。这个迷宫中居住着两只小老鼠嗅嗅和匆匆，还有两个小矮人唧唧和哼哼，它们早出晚归、日复一日的寻找自己的食物奶酪。终于有一天它们发现了奶酪C站，这里的奶酪足足可以供它们吃好一段日子，发现了奶酪C站后，小矮人们丢失了以前的孜孜以求，从而被更多的懒惰所取代，它们起来的越来越晚。一天清晨，小老鼠们来到奶酪C站，怎么可能，这里一个奶酪也没有了，嗅嗅和匆匆并没有表示太多的惊讶，它们以前每天都发现奶酪越来越少()，它们清楚这一天迟早会来的。小老鼠们穿上运动鞋开始了像以前一样在迷宫探险的旅程。
随后，当两个小矮人看到眼前的景象时，简直都不敢相信自己的眼睛，谁动了我们的奶酪呢?小矮人们每天在这里等待奶酪的返回，剧烈的饥饿使他们丧失了精神，而此时，小老鼠们已经找到了新的奶酪N站，在哪里美美的享受呢！唧唧再也忍受不了了，他明白自己不能再坐以待毙，他准备重新踏上探险之路，而他的这个建议遭到了哼哼的强烈反对，唧唧的内心也非常恐惧，但是他鼓舞自己:如果你不再恐惧，你还会做什么呢？它不顾哼哼的反对按着自己的志愿往前走，在经历了多少个艰辛之后，唧唧终于发现了奶酪N站和他的老鼠朋友们，他享受了一顿之后，继续往前走，前面有一丝亮光，那是迷宫的出口吗?这是一个故事的终点，也是另一个故事的开始……
是啊！变化才是唯一的不变。不改变，就会被瞬息万变的未来所淘汰，在变化面前我们会怎样选择呢？是像匆匆一样取下鞋子迅速出发?还是像嗅嗅那样能闻出奶酪变质的味道?或者像唧唧发现自身的问题后敢于自嘲，勇敢面对变化的现实？还是像哼哼一样，沉迷于自己的幻想与固执中？
看完这本书后，我用了好长一段时间来思考这个问题：我到底是故事中的哪一个角色呢？我不是嗅嗅，因为我没有及时嗅出即将发生的变化，而且我也不是匆匆，因为我没有立即采取行动，我还不是唧唧，在变化面前我没有改正，我更像是哼哼我们都希望一直呆在自己熟悉的领域。事实是，我们不想应对变化。
从这个故事中我们不难看出：事实总是会不断变化的。如果你不接受这个变化，你就会被社会淘汰。奶酪其实就像是一份合你胃口的工作，而迷宫就像是你所在的工作单位。当我们找到梦寐以求的工作后，事实总会有一些变化的，我们要做的不是像哼哼一样怨天尤人，用复杂而愚笨的大脑思考事情的来龙去脉，我们要学习的是简单大脑的嗅嗅和匆匆，它们能及时应对变化，从而享受变化带给它们的乐趣，和意想不到的结果。
让我们从另外一个角度来看，人类这些过于复杂的思想和情感又何尝不是阻碍人类前进的绊脚石呢？
而懂得随机应变和享受变化的你，才是未来最青眯的人。
250%;font-family:楷体;letter-spacing:1.2pt">请记住：他们总会不断拿走你的奶酪。
