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描写爱的作文

来源: 作文大全2023-09-01 09:57:24
导读:亲爱滴同学们,我们为您精心整理了《描写爱的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考,描写爱的作文主要选8篇优质原创文章,每片结尾还带专家点评。阳光爱...

亲爱滴同学们,我们为您精心整理了《描写爱的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考,描写爱的作文主要选8篇优质原创文章,每片结尾还带专家点评。

阳光爱

一缕阳光照到我的窗棂,我感到全身暖暖的。这时,我的脑海中浮现一个身影——我的数学老师郑老师。

郑老师是我们三年级时转来当班主任的。郑老师高高的,很漂亮。挺挺的鼻子,说话声音不紧不慢,走路永远昂首挺胸。她的眼睛最特别,不看着你,就能知道你在干什么;若看着你,能看到你心里去。

刚开始几天,同学们没几个能适应的,都依依呀呀的说郑老师凶啊,骂起人来好可怕呀,一点儿没比以前老师温和……总之,就一个字——凶!同学们一看见郑老师就快点躲远远的;下课玩得开开心心的,郑老师来了,就赶紧进教室;几个总该在上课开小差的同学也不敢了,是的,郑老师对犯了错的同学从来都是严厉的。作业本上有一个错别字,也要被圈出来,你根本别想逃脱她锐利的眼睛;家校联系册上有一次没有抄作业、家长没有反馈信息,本子都有一个大大的问号,根本就不会给你偷懒和喘息的机会;就好比抬头望那火热的太阳,耀眼的阳光会刺痛你的眼睛一样。

可是同学们渐渐地发现了郑老师的另一面。你有没有发现太阳耀眼的光会刺痛你的眼睛,但它照耀在大地上,照射到万物上,那光,又是如此的柔和温暖。晒一晒太阳能让你身上所有的疲惫都烟消云散;把被子晒一晒,可恶的细菌都会被它打败;阳光透过三棱镜还会变成美丽的彩虹。郑老师就是像阳光一样的老师。越来越多的同学开始亲近郑老师,喜欢郑老师,被她那阳光般的热情,和魅力所征服。在我手骨折的那天晚上早已9点,路上黑黑的,郑老师还大老远从家里带上好吃的来看我,来告诉我一些注意事项,直到我睡着,她才独自踏上黑暗的小路……我一到学校里,她做的第一件事情就告诉大家要小心不要碰到我的手,搬桌子时要帮帮忙,时刻关心一下我,不要让外班小鬼撞到……这显出了郑老师似水温柔的一面。不仅是我,别的同学生生病时,郑老师有时会柔声细语询问,关心,有时则会眉毛微竖,眼睛瞪得大大的,双手叉腰:“怎么那么不注意,又生病了!我告诉你啊,今天放学之前给我喝五杯水!”这话虽不是轻轻柔柔,但也能从中体会到深深地关切;下课时,郑老师总能给学生讲一些有趣数学故事,所以有了郑老师,同学们下课总不会无所事事,开开心心,收获许多东西。这就是我们与众不同的阳光老师——凶起来会把人吓哭,可也十分温柔的郑老师。

郑老师现在不当我们的班主任了,可还是我们的数学老师。我们也还是很怀念郑老师当班主任的那段与众不同的时光。我用捡到的一根最漂亮的羽毛,用了一个晚上的时间制成了一支羽毛笔,送给郑老师。每次我从她的办公室走过,总是能看见那支羽毛笔像个宝贝一样站在郑老师前面……

是啊,我是多爱我的阳光老师啊!阳光供养万物,阳光老师守护我们班!为此,我幸福!

专家点评:

这篇写人作文语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚,紧抓人物特点,细节真实,描写生动,有真情实感。把一个既严厉又温柔的郑老师写得非常传神,同时表达了小作者对郑老师的喜爱。


读《我心目中的“不老的爷爷”》有感

今天,我读了一篇文章,名叫《我心目中的“不老的爷爷”》作者爷爷告诉作者的那句话“你长大了,爷爷却老了”。触动了我的心弦。

在作者儿时的记忆中,爷爷是年轻强壮,聪明睿智的,作者随着年龄的增,就自以为自己神通广大,无所不能,便有点疏远,瞧不起自己的爷爷,直到作者长大后才发现自己“爷爷不老”的童话开始破灭,一种悲哀和歉意涌上了作者的心头,才明白自己是爷爷生命的延续。

读了这篇文章,我不由的沉思,我们是否也像本文的作者一样对待自己的父母呢?是不是和作者一样已经开始疏远自己的父母呢?如果有,请大家回头,看一看自己的父母,我们在慢慢的长大,而父母的头发是否已经变黄、变白,眼角和额头上的皱纹是否增多,挺直的脊梁是否已经开始渐渐的变驼,如果有,请好好孝敬自己的父母,以免“子欲养而亲不再”造成终身的遗憾。

我一辈子也不会忘记作者爷爷说的话,也不会忘记世上最真挚,最无私的就是长辈对儿孙那种深情的爱。

我抬头望了望自己的父母,我的眼眶顿时湿润起来……

专家点评:

这是一篇读后感,作者阅读《《我心目中的“不老的爷爷”》后有感而发。作者介绍了这篇文章的内容,使读者对其有大致的了解。作者能够联系实际,感悟到“善待亲人”的道理,感悟深刻。


尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪,也非常紧张。

其实,当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话,而且也比较胆小。特别是在课堂上,平时不大举手,而且会大声音也比较小。

假如我当上了班长。我会变得大胆些,上课积极举手。

假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目,我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动:跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里,这样,同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学,到时候他们的成绩也会提高了。

如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉,而且还会更加努力学习,争取成绩名列前茅。

请老师、同学们支持我,请投我一票,谢谢大家!

专家点评:

这是一篇演讲稿,作者以恳切的语言竞选班长。作者态度端正,在文章中能够体现出自己为同学服务的宗旨,为自己竞选成功增加了筹码。文章结构紧凑,言辞恳切不乏生动,耐人寻味。


父爱母爱

父亲是山,

他那宽大的胸膛,

是我栖息的地方;

母亲是水,

她那温柔的话语,

是我幸福的源泉。

父亲的严格,

像本文学书,

让我受益匪浅。

母亲的嘱咐,

像条藤,

伴我快乐成长。

父亲、母亲的爱,

深深在我心里。

专家点评:

本首诗歌,选择“山、胸膛、水、藤”等等精彩、典型的意象,用流畅、贴切的描述,表达了真挚、自然的情感。几组平淡的语言,立意浅显却耐人寻味,含着丰富的意蕴。


爱陪伴我长大

来自父母的爱,来自亲戚的爱,来自老师的爱,来自同学的爱,爱无处不在。

从我们下生开始,就享受着来自母亲的无私关爱。母亲十月怀胎把我们带到人间,让我们自己把人生画一幅绚丽多彩的画卷,让我们用自己的努力为自己创作一个新的世界!

父爱就像一座山,为我们遮风挡雨,支撑这个家。父爱不像母爱那样温柔,但有他自己独特的爱,这两种爱缺一不可。

老师是学校辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,老师教我们做人,教我们知识,老师像母亲一样照顾我们。

同学们的爱,来自于小小的帮助,“哎!借我支笔,否则……”成天嘻嘻哈哈,总是假装摔倒,让同学们开怀大笑;作业不会了,“这题怎么做,快点!”找人帮忙语气都这样硬,可都不会生气,因为我们是同学。

爱就是这样,在我们身边,时时刻刻陪着我们,不用你去寻找,只需要你用心体会,让我门也在我们的身边种下爱的种子,总有一天它会开灿烂的笑脸。

专家点评:

这篇小小的议论文,观点明确,论据充分具体,最后总结水到渠成自然到位,三年级的学生会用一个个镜头来截取生活中感人的片段充当写作素材,很是难得。


父母的爱

“我爱父母”这四个字,听着看着都很普通,但这普普通通的四个字,里面却蕴含着非常浓厚的爱。上幼儿园的时候,和我同班的小朋友上课活动都显得非常胆大,想到什么就说什么。而我的胆子却非常的小,上什么课都不举手回答问题,班里的许多活动也不参加。爸爸妈妈从老师那里知道了我的情况,耐心的指导和教育了我,使我得到了非常大的启发。慢慢的,我和班里的小朋友一样了,活泼开朗,勇于举手回答问题了,老师也说我的变化非常大。其实,这都是爸爸妈妈的功劳,我还打心眼里谢谢爸爸妈妈呢。二年级暑假发生的一件事,也让我最为感动。暑假里的一天,不知怎么回事,我突然得了病,皮肤过敏,浑身不舒服。爸爸妈妈赶忙把我送到了医院,他们跑前跑后给我找医生、看病、买药。爸爸陪着我输液,妈妈回家做饭给我送到医院,爸爸妈妈就这样轮流忙碌着。通过几天的治疗和爸爸妈妈的精心照顾,我的病很快就好了,但爸爸也累的感冒了,我非常感激他们。而爸爸妈妈也继续无偿的为我服务着……

父母的爱是蜂蜜,永远温馨甜蜜;父母的爱是花朵,永远在幸福的地方开放;父母的爱是大树,永远绿叶繁茂;父母的爱是大海,永远宽广而深厚。让我们衷心的祝愿各位父母,说一声“爸爸妈妈,谢谢你们。愿你们永远年轻,永远健康”。我爱父母三个月前,父亲永远离我而去了!在拥有他老人家的日子里我从未思忖过父亲在我生命中的真正意义,总以为父亲为儿女的付出是天经地义的,而我也心安理得的接受着那无私的奉献,有时还会为得不到想要而父亲不能给的东西忿忿不平。我好后悔!“父亲是那登天的梯”、“父亲是那拉车的牛”,我感谢您,父亲,是您给我生命,教我做人。父爱是深沉的,您从未用言语表达,却教会我以感恩的心去对待生命中的人和事。我不知道我该拿什么来回报您,我更不知道您的恩情用什么能回报得了,我还没来得及回报您,您就走了,永远的走了!想想从前,您对我的严格要求,被我视为苛刻;您对我的关怀体贴,被我视为唠叨;您的勤俭节约,被我视为吝啬。可是没有这一切,怎么会有现在常常被人夸奖懂事的我?怎么会有我现在安逸的生活?我的一切一切都是您给我的,父亲,我还来不及说一声谢谢,您就走了!还记得您在我呀呀学语时教我背唐诗,背*诗词,小小的我就知道“粪土当年万户侯”,那时我是您的骄傲!还记得您拿着我的成绩单会心的微笑还记得小时候我生病您背着我到处求医,我还没疼怎样,您就满头大汗——是心疼得出汗!还记得寒冬的风雪夜,路灯下的雪人,那就是您等待儿子放学回家的还记得您在最后的日子里,虽然人事不醒,潜意识中听见我的哭声,您为我擦掉眼泪,颤抖的抚摸着我!还记得,还记得……好多,好多,我不敢再想,也不愿再想,更没有勇气继续想,您的恩情大如天,如今这天塌了,我茫然不知所措,您要我替您撑起这个家,替您完成您未尽的责任,我好害怕我做不好,辜负了您的嘱托,我好无助!您知道吗?我好想和您说说心里话,可是因为我们性格中同样存在的倔强,发生了许多的矛盾,竟然没有一次心灵的交流,我也再没有一次机会向您道歉,这是我今生永远的遗憾。可能在您的心目中我是个不懂事的儿子,可是您知道吗?您的一举一动潜移默化的影响着我,我会按您的要求走好我人生每一步路的,您放心吧!我不会再对生活灰心失望,我不会再悲观难过,我要向您一样坚强的生活,完成您未尽的心愿,以报您的养育之恩,尽管我无以为报!我现在在这十字路口,为您烧去纸钱,让您添置寒衣,我想问问这里是否真的有通天的大道,是否能把我的想念,把我这颗迟到的感恩的心带到您的身边。且让风儿捎去我挥之不去的思念与感激,另一个世界的您是否能感知到儿子的这颗心,原谅儿子曾经的倔强和不懂事,希望在您的庇佑下我们的家依然过着幸福的生活。因为有您,才有我!感谢您!父亲!在3年前的那个暑假里,我准备去考钢琴5级,那天,天气阴阴的好像快要下雨了似的。爸爸把我送到考级的地方,在外边等,我担心的看了看爸爸,爸爸也向我点点头,示意我放心大胆的去考。我们在里面排队,大人们在外面等,脸上都有一种焦虑的神情。终于轮到我了,我坐在那里。只听“轰隆——”一声,我知道打雷了,接着听到“哗啦啦——”的下雨的声音,我想:该死!什么烂天气啊!我考试他下雨,这难道是不祥的预兆?什么呀?我赶紧停住了我的思维。开始认真看最后一次琴谱,因为我要开始第一次的钢琴考级了。我突然放下了琴谱,想:爸爸还在外面呢!外面雨那么大,不行,我这次一定要考过去,不能辜负爸爸对我的信心。过了很长时间,我出来了,好像雨下得不是那么大了,我在人群中找着了爸爸,爸爸撑着一把伞,急切地问我考得怎么样了,我对他说还可以,基本上都弹出来了。过了几个星期,我知道了分数,我考过去了,我兴奋得跳了起来,看见爸爸笑了……爸爸的“爱”是含蓄的,不想妈妈那样表现,一回家就是“好想你呀!”而爸爸的“爱”是一种隐藏在内心的“爱”。

专家点评:

这是一篇写父母的爱的作文,语言比较朴实无华且具有较强的感染力,“父母的爱是蜂蜜,永远温馨甜蜜;父母的爱是花朵,永远在幸福的地方开放;父母的爱是大树,永远绿叶繁茂;父母的爱是大海,永远宽广而深厚”等排比句式的运用突出了父母的爱的伟大,感情真挚。


提醒,也是一种爱

那是几年前的冬日,我和爸爸妈妈在车站等候晚点的列车。

当暮色降临时,我早已把mp3里的歌,听得会唱了。听说还要再等一个多小时,我无奈地将头靠在妈妈肩上,在空空落落的候车室里昏昏欲睡。朦胧中感觉有人碰了碰我的胳膊,睁开眼睛,才发现爸爸妈妈也睡着了,一个陌生人站在我们面前,我一愣,赶紧拉了拉爸爸的衣角。这时,忽见他“啊啊呀呀”地指着墙上的大钟,大声的冲我们比划起来。就在这时,广播里想起了列车进站的通知。

哦,我们顿时恍然大悟——原来他是聋哑人,正急着提醒我们,别误了上车的时间。

于是,我感激地点点头,还未来得及说声“谢谢”,他竟象个孩子似的,蹦跳着走开了。

整个旅途,我的眼前总不时地浮现那个聋哑人的面容。我的心被他的善良温暖着,填充着,一种亲切的感觉,始终氤氲在周围……

是啊,在我们漫长的生命旅途中,总不时涌来四面八方的种种提醒,在这迷茫的明灯中,陶醉的清风里,求索的勉励中,落寂的问候里,我们得到了多么温暖强大的动力呀!那是一双双关切的眼睛,在注视着我们前行;那是一双双温暖的手,在推动着我们前行;那是一块块清晰的路标,在指引着我们前行。

提醒,有时是婉转的和风细雨,有时是激昂的闪电霹雳;有时是寥寥的三言两语,有时是絮絮的琐碎唠叨;有时是直抒胸怀的朋友相告,有时是素不相识的陌路点醒;有时是面对面的激烈争辩,也可以是悄无生息的一点暗示……

在提醒中,我蓦的发觉,有那么多善良的心在呵护着自己,有那么多的手在扶持着自己,有那么多的同路人在向着一样的高度攀登;在提醒中,我们的心会怦然一动,眼前会猛地一亮,会让心头上的忧郁突然消失;在提醒中,我们会猛然发现:种种弥足珍贵的真情就洋溢在我们每个人的周围……

提醒,是一种虽特别但却毋庸质疑的爱!

专家点评:

这是一篇具有真情实感、独具文字魅力的美文。文章简洁地叙述了几年前我和爸妈在车站等车得到聋哑人地提醒,深刻地表达了“提醒”这种爱的含义。文章结尾作者感动于提醒,陶醉于提醒,真切感人。


爱在那深处

布莱希特曾说过“不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆流走的时光”,时间抚摸着日历,从纸张划过还来不及感受,将所有一切化为绕指柔,那一页页翻转的轨迹组成了爱的地图。父亲的爱在那地图中,为我指引家的方向

古老的路灯,散发着悠久的气息,两排挺立的白杨树伫立在道路的两旁。昏暗灯光下的那抹身影牵动着我的心,多少个日日夜夜,多少个星辰转换,他始终如一的在村口等待归家的我。当时光的足迹爬过他的脸庞,拂过他的黑发,驻留在他的脊背时,才发现他早已不是年少的青年,而是满脸沟壑,发丝黑白相间,驼了背的父亲。以往的记忆扑面而来,构成一幅淡雅的画卷,而我早已泪流满面,爱在淡雅画卷的深处。

爱隐逸在春天里,唤醒了庭中花的的芬芳,温暖了我的心房。忆记起爱花的父亲,忙碌在花海中的身影,剪裁出爱的花园。数不清多少个日夜和父亲徜徉在花海一起数着天上的星星,探索着宇宙的奥秘。画面定格的瞬间,我伏在父亲的臂边,听着童话里的故事,领悟世界的真善美,偶尔发出一阵嬉笑,那是我们心灵的沟通。父亲宠溺的微笑,粗厚温柔的手掌已印在了这片花海,爱在花海背后的深处。

当雪花吻别了冬天,当杨柳离别了春天,我知道,我已走过了童年。叛逆、冲动、青春期已给我注册了一个个账号,冰心说:“为什么我的眼里常含泪水,因为我爱这片土地爱得深沉。”可我却要说:“为什么我的生活如此丰富,因为有爱我的父亲。严厉中带着慈祥,却让人无法叛逆起来,压制心中狂涌的叛逆分子,只因父亲那爱的目光。没有打骂,没有失望的言语,只有那深处的爱炙烤着我,我又有何理由让父亲失望?看着父亲那日渐弯曲的脊背,我知道在那弯曲的背后是爱在那深处。

忆起以往的点点滴滴,像一部爱的视频,回播的速度仍在继续,我却早已说不出任何话,看着那一段段温馨的剪影,我知道我在感受父爱的洗礼。回忆剪下的斑驳,渲染了天的一角,绽放出万紫千红。那是我的父亲,已不再年轻的父亲,像天空一样深邃的父亲。

浅浅的在心中忆起那段美好,却不小心惊起惊涛骇浪撞击着我的心脏。那是我的父亲,既平凡的父亲,又让我饱含热泪的无私的父爱。

纵使我用在华丽的语言也诠释不尽父亲的爱,只因爱在那深处。

专家点评:

文章开篇提及主人公,父亲,作者用深情的语言讲述着关于父亲的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。


妈妈的爱

安徽省阜阳市颖东区老庙镇杜寨小学二年级宫艳

辅导老师 冉增

妈妈的爱在书桌上,妈妈盯着我写一个个字,只要我写的字不好,妈妈就会对我说:“写好一点,再写好一点。”我作业写得好都是这样得来的。

妈妈的爱在被窝里,当我已经暖和地睡觉时,妈妈还拉着我的被子说:“暖和一点,再暖和一点!”

妈妈的爱在饭桌上,当我的饭碗快满时,妈妈还不停地拿着筷子给我夹菜,说:“吃多一点,再吃多一点!”

啊,妈妈呀妈妈,我想对您说;“我爱你!”

专家点评:

习作每段的开头都用“妈妈的爱在……”统领,接着以“……一点,再……一点”结尾,使整篇文章构成了一个排比式结构,增强了语势,更突出了妈妈的爱无处不在。语言朴实无华而又充满童真。


妈妈的爱

天下有许许多多的爱,最伟大的爱,就属于母爱了。母爱是无私的,我在无微不至的母爱中快乐地成长着。

我的妈妈有一头乌黑光亮的秀发,有一身她最喜欢的粉红色的米妮套装,有一双黑色的、带着几片闪耀着银色光辉亮片的长筒靴,还有一串闪亮闪亮的珍珠项链。她太美了,美得连我和爸爸都目瞪口呆,我们都开玩笑地叫她“凌波仙子”。

记得我一天放学回家的时候,正牵着妈妈的手一蹦一跳地往家里走去,本来满是灿烂阳光湛蓝湛蓝的天空,转眼间大雨滂沱,乌云布满了整个上空,地上一片汪洋。霎时,一阵冷风不经意地吹来,我觉得冷,就一个劲儿往妈妈的怀里钻。妈妈看见了,就急忙脱下外衣,紧紧地盖在我身上,抱起我跑到一个小亭子里躲雨。满身雨珠的她轻轻地拍着我的背,把我哄睡了。她望着外面无情的风雨,犹豫了一下,便抱着熟睡的我毅然走入雨中,踏上了泥泞的路。今天,我猛然意识到:这就是无私的母爱,任凭风吹雨打,只要孩子能得到温暖,这,就是她的慰藉。

还有一次放学回家,不知为什么,我的头晕乎乎的,还感到很冷。妈妈看我气喘如牛,觉得不太对劲儿,就立刻背我到附近的医院量体温,一看——38度。妈妈快速地买了药,不由分说地把我扶到背上,她虽然眼睛有病,多次因看不清而险些跌倒,但还是像一个铁人一样一口气背我上了四楼。我躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。第二天早上,我睁开双眼,脸色苍白、无精打采的妈妈焦急又担心地问道:“好点了吗?”我望着妈妈那双布满血丝的眼睛,感激地说:“好多了!”又望着妈妈给我倒水时忙碌的身影,我鼻子一酸……

妈妈给了我一双明亮的大眼睛,让我去观察世界;给了我两条细长的腿,让我去走遍世界;给了我一双灵巧的小手,让我去改造世界;给了我一颗充满热血的心,让我去热爱世界。妈妈给了我这么多,我该怎么报答她呢?

专家点评:

这篇文章,用平实朴素的话语,表达母亲对”我“无私的爱。通过母亲不顾自己身体的不适而照顾生病的”我“的事情,更是可以看出母爱的无私和伟大。文末,作者表达了对母亲的感激之情,表达了对母亲深深地爱。不足之处:文章应着重描写母亲照顾”我“的一个片段,显得有主有次,更加能够突出人物特点。