关键词： 协奏曲 马路 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右，题目为：《马路协奏曲》，欢迎大家踊跃投稿。
不论在太阳下，还是在阴雨下中。马路上无时无刻不在演奏着“交通协奏曲”，在有节奏的音乐声中，有时会冒出一些不和谐的响声。“吱——”一阵刹车声的破了和谐的节奏。那是一辆出租车，他为了躲避一个闯红灯的行人，司机猛踩了一下刹车，由此演奏出了这个音符。
要说现在的行人呀，可真是太不遵守规则了。可也没办法呀，你总不能行人闯红灯你也开个罚单呀。再说人家也不干。在路上就总会出现这样一幕，交警大声的提醒行人注意红灯，人们还是在交警不注意时“争分夺秒”的抢着过马路。所以，这就是一个自觉的问题，只有我们每一个人都自觉的遵守规则，才能阻止不和谐的声音和事情发生。
在行人和汽车的斗争中。人家行人最不愿意，人家说：“你都有车了，还就不能等我们过去？你多快，我们多慢？”等开上车，又说：“你们就不能等会呀，你们能闯红灯，我们不能。！”就在这永不停止的口水战中，每人有每人的理，两者几乎都不相上下。也就因为这种思想，行人和机动车的摩擦也接连不断。不是汽车犯规，就是人犯规，可我们行人有没有想过，汽车撞了你，这就是钢铁和肉体的碰撞，你想想，谁占优势？
俗话说（我自己编的）马路如战场。那就看谁跑得快，有些人也不管后面的车，就在马路上把自己当机动车一路狂奔。上次，我在放学的路上，见到一位小同学在路口和停车线几乎相平处焦急的向远处眺望着。忽然，他好像看到了什么，想见到救星一样兴奋的不得了。近了，近了，原来是“八路”（公交）。他一边挥着手，一边向马路靠拢。司机也看见他了，同时也被他的危险举动吓了一跳，连忙挥手让他向后退一点。可“不挥不知道，一挥吓一跳”，就在一秒钟后，司机一定会后悔这个举动，因为，那个同学一见手势就连忙向后跑，也没注意自己已经上了机动车道，一辆辆汽车在他身边呼啸而过，司机们都奇怪的望着他，终于，汽车和他一起停了下来。这整个过程可真是令人感到心惊肉跳。直到现在，他和汽车在一起奔驰的画面还时时在我眼前浮现。
在马路上，时时刻刻都可能出现危险。所以，大家一定要注意安全，让曲中那些刺耳的音符永远消失！结尾送大家一副对联（文笔不好，见谅）：
上联：马路危险不容忽视
下联：钢筋铁骨（汽车）不可小看
横批：注意安全!
