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作文标题： 难忘那次演讲
关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
”我又走了上去……祝老师站在后排，脸上带着微笑，眼神分明在说：“相信自己，你能行的！
抬起头，看着我！
”这次还算成功，我总算迈出了艰难的一步。下午的最后一节课，我们来到多媒体大厅，六年级的所有同学和老师都挤坐着——黑压压的一片，十分嘈杂。我坐在下面，手心都出汗了，心跳着，因为第一个就是我呀！
上课铃打响了，啊，怎么办？怎么办？那么多人……这时，我的脑海中浮现了祝老师鼓励的眼神和平静的笑容，仿佛又回到了家中，在对着墙练习……我想，既然做了那么多准备，应该不会出什么意外吧？没事的。主持人的声音响起：“下面有请六一班的陈杭怡同学。”我戴好话筒，深吸一口气，走上台：“各位老师.同学：大家好！
我今天演讲的题目是《多读书，读好书》……”讲着讲着，紧张情绪似乎都被抛在脑后，我越来越坦然。终于，在我的一声“谢谢大家，我的演讲完毕！
”后，全场暴出一阵掌声。虽然比起其他选手我不算优秀，但我至少战胜了我自己，战胜了那困扰我已久的“恐惧”，这次演讲让我难忘，因为它告诉我：逼迫自己去勇敢，去克服那些困难，你才会有所进步，有所收获。还有，许多事情并不似你想象的那样可怕，凡是都要去试一试。名师点评：看来小作者经过这次的演讲后，很有感触哦！
你说的很对,许多事情并不是你想象的那样可怕，只要我们能坦然面对，靠近恐惧，害怕就会被你的勇气吓跑了。作文叙事清晰，语句很通顺，将演讲前后的准备工作很细致地刻画出来，自己的心情也慢慢地发生变化。其中一些细节描写很值得表扬，像对自己的心理描写，自己为演讲所作的努力以及上台的心理活动都刻画得很到位。“放学路上，我朝行人和汽车默语……总之，据我所能，利用一切可以利用的时间来反复背诵.练习。睡觉前，我又拿出了那张做满记号的纸，一遍遍地读”改为“放学路上，我朝行人和汽车默语；睡觉前，我又拿出了那张做满记号的纸，一遍遍地读。总之，据我所能，利用一切可以利用的时间来反复背诵、练习。”（学乐中国特聘教师：谢敏老师）2009-5-20 16:00:00
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字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《难忘那次演讲》，欢迎大家踊跃投稿。
我的表现能力不是很好，还会怯场，但却在校园读书节的班级选拔中被选上，去参加六年级的演讲赛。我简直不敢相信这是真的，既兴奋又害怕。我很高兴能去参加比赛，却又不知该如何面对一百多人号向你投来的目光——有一种莫名的恐惧感。但事实已经如此，我只能硬着头皮去试一试。时间不多。我按照祝老师的指导，并把稿子读通.背熟。家中无人，我就对着墙和镜子练习；在校的课余时间，我就在脑子里温习；放学路上，我朝行人和汽车默语……总之，因我所能，利用一切可以利用的时间来反复背诵.练习。睡觉前，我又拿出了那张做满记号的纸，一遍遍地读。比赛的那天中午，祝老师让参加比赛的三位同学在午餐班最后练习几遍。我讲得不够好，很流利，但还缺乏一些抑扬顿挫，祝老师说：“感情应该再充沛一点。眼光不要朝下，平视，懂吗？再来一次！”我又走了上去……祝老师站在后排，脸上带着微笑，眼神分明在说：“相信自己，你能行的！
抬起头，看着我！
”这次还算成功，我总算迈出了艰难的一步。下午的最后一节课，我们来到多媒体大厅，六年级的所有同学和老师都挤坐着——黑压压的一片，十分嘈杂。我坐在下面，手心都出汗了，心跳着，因为第一个就是我呀！
上课铃打响了，啊，怎么办？怎么办？那么多人……这时，我的脑海中浮现了祝老师鼓励的眼神和平静的笑容，仿佛又回到了家中，在对着墙练习……我想，既然做了那么多准备，应该不会出什么意外吧？没事的。主持人的声音响起：“下面有请六一班的陈杭怡同学。”我戴好话筒，深吸一口气，走上台：“各位老师.同学：大家好！
我今天演讲的题目是《多读书，读好书》……”讲着讲着，紧张情绪似乎都被抛在脑后，我越来越坦然。终于，在我的一声“谢谢大家，我的演讲完毕！
”后，全场暴出一阵掌声。虽然比起其他选手我不算优秀，但我至少战胜了我自己，战胜了那困扰我已久的“恐惧”，这次演讲让我难忘，因为它告诉我：逼迫自己去勇敢，去克服那些困难，你才会有所进步，有所收获。还有，许多事情并不似你想象的那样可怕，凡是都要去试一试。名师点评：看来小作者经过这次的演讲后，很有感触哦！
你说的很对,许多事情并不是你想象的那样可怕，只要我们能坦然面对，靠近恐惧，害怕就会被你的勇气吓跑了。作文叙事清晰，语句很通顺，将演讲前后的准备工作很细致地刻画出来，自己的心情也慢慢地发生变化。其中一些细节描写很值得表扬，像对自己的心理描写，自己为演讲所作的努力以及上台的心理活动都刻画得很到位。“放学路上，我朝行人和汽车默语……总之，据我所能，利用一切可以利用的时间来反复背诵.练习。睡觉前，我又拿出了那张做满记号的纸，一遍遍地读”改为“放学路上，我朝行人和汽车默语；睡觉前，我又拿出了那张做满记号的纸，一遍遍地读。总之，据我所能，利用一切可以利用的时间来反复背诵、练习。”（学乐中国特聘教师：谢敏老师）2009-5-20 16:00:00
