读《怪老头儿》有感600字 - 作文大全

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读《怪老头儿》有感600字

来源: 作文大全2024-01-10 12:50:19
导读:当我拿起《怪老头儿》这本书时,我便想知道为什么叫他“怪老头儿”呢?他又怪在哪儿呢?在他身上会发生哪些有趣的故事呢?带着这些疑问,我迫不及待的打开了这本书,第一眼...

当我拿起《怪老头儿》这本书时,我便想知道为什么叫他“怪老头儿”呢?他又怪在哪儿呢?在他身上会发生哪些有趣的故事呢?带着这些疑问,我迫不及待的打开了这本书,第一眼印入眼帘的就是一系列,颜色鲜艳、主题明确的儿童画,通过阅读书上内容,我便知道这些儿童画都是一个个有趣的故事,越读越舍不得撒手休息。

《怪老头儿》这本书中,我最喜欢读怪老头儿与赵新新之间发生的故事,讲的是五年级学生赵新新,在车上遇见一位个头又瘦又矮,短发还谢了顶,满嘴花白胡子,脸跟核桃皮似的老爷爷。并且这位老爷爷还知道赵新新的所思所想,还会不费力地就把桌子、房子叠巴叠巴装在口袋里,还会把小鸟塞进赵新新的肚子里,让小鸟把赵新新肚子里的虫子吃光……简直是神了。

其实,我身边也有这样一位“怪老头儿”,他就是我的数学老师周小平,他个子高高的,走起路来,身体永远是笔直的,他的脸总是看起来很严肃,让所有学生见了都望而生畏,但是,当你进入他的数学课堂,他会带你在复杂的数学王国,轻松愉快的遨游。学生们慢慢地不再惧怕他,开始慢慢地喜欢上这位外表严肃,声音如钟的老头儿。他的数学课余作业并不多,但是我们的数学成绩却都是优秀的,因为他讲课很幽默,喜欢举生活中的例子,把难题能讲得很简单,分析的很清楚。另外,他布置作业也偶尔标新立志,记得有一次,班里有个调皮的男同学,上课没有认真听课,所以就不清楚,周老师布置的家庭作业,下课的时候就站起来问老师,今天的作业是什么?周老师笑着说“王元”,如若下课,没有我们这些侠义的同学们相助,估计他怎么也不知道,今天的作业就是“玩”,哈哈,也就是没有数学作业。

就是这样一位“怪老头儿”,他改变了我对数学这门课的态度,我开始盼望上数学课,渴望着数学考试,希望周老师可以一直带着我们在数学王国里*地飞翔!