有一种信念，让人坚持；有一种执着，让人成长；更有一种拼搏，迸射出生命的火花。
——题记
轻轻的我翻开一本书——《成长的烦恼》，主人公刘亮从调皮，不务正业变成老师的骄傲。他六岁丧父，跟随母亲改嫁姓刘，在他成绩有所好转时他有失去了疼爱他的母亲。在双亲离世的双层打击下，在继母的冷酷虐待下，他不像命运屈服，最后以优异的成绩考取了北京大学。
在读书的前几章，我愤怒，我厌恶。
为什么刘亮这么调皮看，让人操心？无论在学习还是生活上都是一个无药可救的差生。我不由想到，现在有多少的学生也正如这时的刘亮一般，有母亲的爱，有家庭的温暖呵护，他们怎么就体验不到生活的艰辛，感受不到父母的优虑，操心？
之后，我怜惜，我难过。
对于一个十多岁的孩子来说，失去父母，失去家庭的温暖是一件多么残忍的事情。面对无限的痛苦，他无法向谁倾诉，只有化痛苦为动力，发奋学习。但与此相反的是，有些孩子在经历与亲人的生离死别之后，就此一蹶不振，意志消沉，醉生梦死。他们每天只知道吃喝玩乐，没有了钱就四处乞讨，有时甚至成为亡命之徒，犯下滔天大罪行。为什么你们就不知道像刘亮一样的，勇敢的面对挫折？为什么你们就不知道发奋图强？为什么你们就愿意如此的虚度光阴，碌碌无为？你们为何不搏一搏，忘记曾经有过的疼痛，成为生命的强者？
在读到刘亮初高中的学习经历后，我敬佩，我激昂。
刘亮生活贫困，但他却不甘落后，在打工赚钱来维持自己的生活。有多少次，他因疲劳过度，营养不良晕倒在工厂里。但他醒来后第一句话就是“我还行”。我为他的遭遇，为他的坚强流泪，感叹他的人生之苦。可是在我们身旁，还有部分学生下课追逐打闹，上课讲话，睡觉，顶撞老师成为他生活中的全部。真令人痛心！作为学生，我们应该做到的是努力学习，珍惜今天来之不易的幸福生活，以优异的成绩来回报父母的养育之恩，回报老师的教育之恩。
即使我们是一颗嫩芽，也要不为暴风雨的冲刷，毅然的探出脑袋张望这个世界。尽管有被摧残，被折断的危险。但是我们都应该坚持，执着，始终保持着对生命的追求。我们终将成为参天大树。
我爱《成长的疼痛》，刘亮的成长经历将永远铭刻在我的心中，成为我生活中的航灯，指引我的小船乘风破浪，驶向成功的彼岸。
