【第1篇】
闭着眼睛画画
“左，不对右！”你知道我们班在干什么吗？我带你去看一下吧！原来是同学们最喜欢的游戏作文课——闭着眼睛画画闪亮登场。（好！）
老师先问我们班上谁喜欢画画，许多同学都举起手。老师问毕震宇：“你为什么喜欢画画？”“因为我姑姑是画画主席，所以我也喜欢！”
“那我们就画画吧，不过是闭着眼睛，为了确保你们是闭着眼睛，我会用这个袋子套住你们的头。”老师在黑板上画了一个人，（语句表达要具体、生动）让我们画鼻子。
冯袁祥上去画，老师把袋子套到他头上，变成了个“强盗”，我们全班哄堂大笑。冯袁祥在黑板上摸索着，（把人物的动作写具体些）同学们兴奋地说：“对，就是这里！”冯袁祥信以为真的画了上去，没想鼻子长到人脸外面去了。真是人间、天堂、地狱第一中的第一奇迹。下面的几位同学一样，要么就是画到外面，要么就是画到其它部位，没一个画准确的人。
随后，老师让我们自己体验，我闭着眼睛，心想，我随意画画吧，错了没事。没想这随意一画，还画的真正好，一点都没偏，我高兴得一蹦三尺高。
通过这个游戏，我体会到没有眼睛是多么痛苦，我们一定要好好珍惜呀！
评语：习作生动描写活动过程，人物动作、语言描写十分具体。
【第2篇】
闭着眼睛画画
“嘻，熙，哈，哈······”教室里笑倒了一大片，也许你会感兴趣的挤过来，笑什么？如果你有兴趣。那就跟我来吧！
今天，老师给我们下了一道“圣旨”：闭着眼睛画画。有的同学哀鸣起来：“天亡我也呀！”有这么夸张吗？没想到，他有加了一句：“我不会画，所以我讨厌画画！”
瞧！可咱们毕大画家雄纠纠气昂昂的走上讲台，老师给他戴上一顶“画家高帽”，接着，递上一支粉笔，然后原地转三圈。他开始画了，他要画一棵树，小花和三朵白云。他刚画完，全班一阵爆笑，一波接一波的“海笑”向他袭来，他摘下帽子，差点儿没笑背过气儿。他的杰作，一团糟：一朵白云变成了两半，大树长在了另一朵白云上，而第三朵呢？上面长满了小花。
我们开始体验了。我捂着眼睛：画了一只小鸟。我还没画完，同桌就“咯咯”地笑了起来，我忙把手拿开。妈呀！这是鸟吗？爪子长到了背上，这还不算，翅膀竟长到了头上。我和同桌笑得头直点。
笑也笑了，玩也玩了。大家都陷入了沉思：闭着眼睛画画，只不过是一个游戏，可大家都受不了，看来，盲人终日生活在黑暗中是多么痛苦，我们要多多关心盲人。
评语：习作生动记叙活动过程，突出重点环节，语句生动，再现欢乐的活动气氛。
