导读：“我的像，我的像，你的不像。”“我的是小狗，多可爱呀！”“我的是老虎，我要吃了你的小白兔。”听，这是在干吗那？这么热闹？实话告诉你吧，我们作文班在举行一场手影游...

“我的像，我的像，你的不像。”“我的是小狗，多可爱呀！”“我的是老虎，我要吃了你的小白兔。”听，这是在干吗那？这么热闹？实话告诉你吧，我们作文班在举行一场手影游戏大赛。

上课铃刚响，郭老师就故作神秘地说：“大家都喜欢手影吧?”同学们异口同声地说：“喜欢！”郭老师自豪的说：“我们今天就来学习手影，演手影。”余音未落，教室里就炸开了锅，有的说：“我的手影最厉害，什么动物都会做。”有的说“我会变小狗。”还有的说：“我最厉害，你才不厉害呢！”

手影大赛在老师和同学的笑声中开始了，老师先给我们放了一个小视频，里面做手影的人手指灵活，一会做了一个小象甩着长长的鼻子来到池塘边喝水；一会又变成两只小猴子在那里划拳，看得我们个个目瞪口呆。

视频结束了郭老师问：“哪位同学先来表演？”只听一个男孩子举着手喊道：“老师！老师！我先来！”于是他第一个上场，只见他把拇指和食指捏在一起，剩下的三根手指翘起来做成了一只孔雀，在墙上“跳着舞”。同学们见了，也一起上来，用小手做着孔雀的形状。顿时，墙上就变成了“群雀乱舞”。

这时，老师又叫了一位女同学，只见她羞涩地走到墙边，扭捏地笑着说：“我今天给大家做一只小狗。”只见她伸出右手，左手三根手指搭在右手的大拇指和食指中间，小指在右手的小指和无名指中间，右手的小指就变成了小狗的嘴，还给小狗配了个音“汪汪汪---”地叫。

最后是我和同桌一起上，只见他左手成二字形，右手的五指合拢，一只可爱的羚羊就出现了。我也学着他的样子，也做了一只小羚羊。突然，他的双手一弯变成了一只老虎把一只羚羊给吃了，另一只羚羊很生气变成一条大蟒蛇与老虎周旋起来……

快乐的时光总是短暂的，转眼间活动结束了。通过手影游戏我们不仅增加了手指的灵活度，还锻炼大脑，增加手脑协调性。