【第1篇】
夹玻璃球比赛
“加油，加油！”突然有一阵欢呼，原来是小桔灯在玩夹玻璃球游戏。
游戏规则是每一个小组派一个代表在一分钟之内从装有玻璃球的盒子里，用筷子把玻璃球夹到另一个盒子里面，所夹玻璃球数量较多的那个小组就是获胜组。
比赛开始了，只见我左手拿着筷子用力的夹着玻璃球，可是当我夹到它的时候就掉了下来，仿佛是一个调皮的小娃娃对我说：“你想抓住我是不可能哦。”我不服气，就心想：我连黄豆都可以夹起来，玻璃球不就是小事一桩啊！
我放松的心情，慢慢地夹了几个，我们小组的“观众”都在为我加油，不一会儿啊，老师喊到：“时间快到了，倒计时，3、2、1。”比赛结束后，老师要说成绩了，只见我们小组是8个玻璃球，其他两组是一个或者两个。这一次，我们一定是获胜者。
这个故事让我明白了一个道理：做什么事要有耐心，要知道心急吃不了热豆腐。
老师点评：游戏叙述生动、趣味性强，将自己在游戏中的变化传神的刻画了出来。
【第2篇】
有趣的夹玻璃球比赛
今天我在小橘灯作文课上完了一场游戏，名字叫夹玻璃球。
游戏规则是每组派出一个代表，在一分钟内从装有玻璃球的盒子里，用筷子把玻璃球夹到另一个盒子里，所夹玻璃球数量多者获胜。
比赛开始了，选手们摩拳擦掌，跃跃欲试。我看着这小小的玻璃球想：“就这小小的玻璃球算什么，我才不怕呢！”我细心的夹起一个玻璃球，往另一个碗里送。可是这玻璃球仿佛一个个小的娃娃，不想到牢房里去，到处跑来跑去。我又夹起一个，又从筷子上跳了下去。就这样，我一连夹了五个，全掉了，我生气极了！这时，一旁的小沈说：“快点人家都有四个啦。”我心里像有只狼在追我，我立刻静下心来，一个、两个、三个、四个……“停”老师下了令。老师宣布结果了，我惊奇的是我竟然是第一名。
下课了，我经过这节课，我懂得了一个道理：干任何时事都要心静。
老师点评：文章对游戏中的气氛渲染充分，而恰到好处。对自己夹珠子的过程作了细腻而传神的刻画，好！
【第3篇】
夹玻璃珠
“加油、加油……”“咦？”教室里为什么传来一阵阵加油声。原来教室正在举行夹玻璃球比赛呢。
选手们个个都跃跃欲试，在热身阶段小红自信的对一组同学们说：“让我来吧，我很细心。”比赛开始了，随着裁判的一声令下，小红开始夹玻璃珠。瞧，小红的脸逼得通红，手很抖。同学们对她说：“加油，你是最棒的。”听了这话，小红就夹起了玻璃珠。玻璃珠可难夹啦，你看它在盘子里跑来跑去，是不是很调皮？小红继续发挥，不一会儿小红玻璃珠就纷纷掉进了盒子里。可是旁边的选手小张夹的可起劲儿了，才过20秒，他就已经把十个调皮鬼放到了盒子里。不过由于他开始骄傲了，他后来夹了五次，次次落空。这真是心虚使人进步，骄傲使人落后。
教室里很安静，好似一根针掉在地上都能听见，突然有人说：“小张已经夹了17个啦。”小红却只加了15个，比赛只剩十秒了，在千钧一发之际，小红又夹了两个，和小张打成了平手。小红汗流浃背，小张也紧紧的咬住了牙关。
啊！每个游戏都有道理，而夹玻璃球告诉我们：不管做什么事都要沉下心来。
老师点评：全文层次清晰，将游戏过程中精彩的瞬间都写了出来，用词生动。
【第4篇】
有趣的夹玻璃球比赛
“叮铃铃、叮铃铃……”教室里传来了一阵阵小响声，哦，原来是夹玻璃球比赛开始了。
游戏规则是每组派出一个代表，在一分钟内从装有玻璃球的盒子里，用筷子把玻璃球夹到另一个盒子里，所夹玻璃球数量较多者获胜。
第一场，是用左手夹玻璃球，我们组让小红来夹，可是她在比赛前怎么夹也夹不起来，我们组每个成员都为她担心。可是有什么办法呢，人都定下来了。“开始！”老师一声令下。我坐在她旁边小声对她说：“不要着急，哪怕没夹中也无所谓。”她更专心了，一个连着一个，她每夹一个小玻璃球，我就轻轻地拍一下她的背，嘴里不时的念到：“不着急，就这样一个、两个……。”我们组赶上了一二两组。
紧接着第二场开始了，这次跟第一次不一样，是两手拿一支筷子来夹，大家都让我来，我不想让大家失望，只好到前面参加比赛，可是一个也夹不起来。比赛开始了，我汗流浃背，紧张极了。在大家的欢呼和呐喊声中，我终于夹了一个，可惜时间已经来不及了。
在这次比赛中，我知道了做事要细心的道理。
老师点评：你很善于观察细节，加入语言，心理，能敏锐的抓住每一个有意义的瞬间，加油！
【第5篇】
夹玻璃球
今天我在小桔灯作文玩了一个有趣的游戏——夹玻璃球。
游戏规则是每小组派一个人比赛，把碗里的玻璃球在一分钟内全部夹完，夹的多的组获胜，如果球掉在地上就算作废。
比赛开始了，我们组选小红，这一轮是用右手夹玻璃球，所以这一轮会比较简单一些。比赛开始了，只见她把筷子竖着，接着小心翼翼的把玻璃球放到另一个碗里。这时教师里鸦雀无声，就听见夹玻璃球“啪嗒、啪嗒”的声音。时间还剩三秒，“3、2、1，时间到。”但我们组已经夹了11个了，二组夹了13个，比我们多两个。三组夹了七个，所以这局我们组得了第二名。
第二局开始了，这局我代表我们组比赛。比赛开始了，这局是用左手比赛，我一开始怎么都夹不起来，玻璃球像是一条条活蹦乱跳的大泥鳅，让我怎么夹都夹不到，左手好像跟我作对不听我的指挥，因为我是右撇子。但经过反复努力，我终于把一个珠子夹了起来，然后我又夹起了一个，就剩下了十秒我很紧张，几乎能听见心跳声。最后，我只夹了两个，我们组又得了第二名。虽然我只夹了两个，但我已经尽力了，这场游戏在欢声笑语中结束。
这个游戏让我懂得了：做事要有耐心。
老师点评：不仅能把游戏过程介绍清楚，还把当时自己的心理活动写了出来，不错！
