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作文标题： 数学复习——第三单元
关键词： 单元 复习 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《数学复习——第三单元》，欢迎大家踊跃投稿。

数学复习（1）——第3单元

现在我们的数学课程已学完了，已经进入了复习阶段。我准备上五年级了，所以我要好好复习争做一名优秀的学生。过一个快快乐乐的暑假。

今天，我复习了因数与倍数这一个单元。下面，我整理了一下。

2的倍数的的特征是个位上是0、2、4、6、8、。

5的倍数的特征是个各位是5、0。

100以内的质数

2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、37、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97

自然数中，是2的倍数叫做偶数，不是2的倍数叫做奇数。最小的偶数是0，最小的奇数是1。

同时是2和5的倍数的特征：个位上的数字是0。

一个数各个数位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数

奇数+偶数=奇数 奇数×奇数=奇数

奇数×偶数=偶数 偶数×偶数=偶数

同时是2、3、5、倍数的数，是30与任意自然数的积。

有2以上因数的数叫合数。

有的数只有两个因数，一个是1，另一个是它本身，叫做质数（素数）。1只有一个因数。

像2、3、5、……这样只有1和它本身两个因数的数，叫做质数（素数）；像4、6、8……这样除了1和它本身，还有其他因数的数，叫做合数；1只有一个因数，既不是质数也不是合数。

30可以写成质数2、3、5相乘的形式，2、3、5叫做30的质数。

把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。只有合数才能写成几个质数相乘的形式。

自评：这是我这个星期复习的内容。如果我有复习不到的地方，望博友一定给我指点出来哦！我一定会真诚地接受。