【第1篇】
哑剧表演
今天我们玩了一个游戏——哑剧表演。
游戏规则是：表演者上台领取一张写有表演内容的字条，只能自己默默看，不能把内容提前透露给他人，想好表演的动作、表情，切记不许说话。
老师第一个抽的就是小青，她慢慢吞吞地走了上去，看了看老师手上的纸条，随机抽了一张。转过身去，蹲下来一看，他就傻了眼。很多人都偷偷跑上前，伸长脖子可怎么也看不着。过了一会儿小青转过身，只见她把耳朵拉长，鼻子往上撅了撅，然后拿起一个什么东西，津津有味地吃了起来，又随手扔啦，最后她摔了一跤。同学们七嘴八舌的议论到，有的说:“小猪吃西瓜。”有的说：“小猪绊倒了。”过了三分钟才猜出来正确答案。
老师叫小兰来表演，他抽出一张签看了一眼就哈哈大笑起来，就见他的手上好像拿了一个什么东西，另一只手握着一个水壶，似乎在往手里的杯子倒水，然后喝了一口，小兰张开嘴巴，舌头也伸了出来，还用手不停地扇风！同学们异口同声的说：“是喝了一口水烫了舌头。”老师笑眯眯的说：“猜对了。”
这个哑剧表演真好玩！
老师点评：你用流畅的语言，将游戏过程写具体，人物的动作突出，用词方面可以更清楚一些。
【第2篇】
哑剧表演
“小猪吃西瓜。”“不对！”这是从哪儿冒出来的声音？原来是小桔灯今天在玩哑剧表演对对碰。
游戏规则：表演者上台领取一张写有表演内容的字条，只能自己看，不能给别人看，也不能说话，一分钟内想好动作和表情，表演出来。
游戏开始了，让我最有印象的是葛笑杰，他走了上去，飞快地抽出一张纸条，就像风一样快。然后他蹲在角落里面看纸条，有些同学还走上去偷看，结果没有成功。老师说：“开始！”葛笑杰好像拿着什么在往一个东西里面倒，又举起一个东西喝了几口，结果他的双手不停地在嘴边扇风，好像很烫的样子。刚表演完，有的人就说：“喝开水烫到了嘴。”我还没有反应的过来，那个人就说了出来，我感觉他好厉害。
第二局开始了，这次请的是小红，小红走上来，眼睛睁得大大的，犹豫不决地抽出了一张，她也蹲在角落里看纸条，老师又说：“准备好了吗？”小红很爽快的说：“好啦！”她开始表演了，先揪着耳朵然后捧着什么东西再吃，接着又扔了最后走了几步摔倒。有的人说：“小猪吃西瓜。”有的人说：“肥猪绊倒。”这时我说：“猪八戒吃西瓜。”老师说：“吴贤树答对了。”
“叮叮叮……”下课了，同学们纷纷走出了教室，这节课我们玩的真开心。
老师点评：不仅用了不同的动词精准描绘人物动作，还加入了修饰词，让游戏场景更精彩
【第3篇】
哑剧表演
老师说：“今天玩哑剧表演。”当我听到“哑”这个字的时候，脑海里蹦出来的第一个词是“哑巴”。
游戏中的表演者要先抽签，再思考怎么表演，中途绝对不能说话，只能用动作来表示。
第一局汪玥州上场，丁老师把五根签抓在手中，像个算命的，他抽到的是“猪八戒吃西瓜”。只见他将鼻子顶上去，手上拿了一个东西大口大口地啃，然后随手一扔，走了一步摔倒了。一开始不知道他演的是什么。过了一会儿我就明白了，他演的这个像得不能再像了，胖乎乎的身子，圆圆的脸、大大的耳朵，如果鼻子再像一点，那就更完美了。最引人注目的是摔倒的时候，总觉得他要把腰给摔断了呀。
第二局是王琳生上场，还是老样子，而节目改成了“大猩猩吃香蕉”。他先用拳头使劲儿拍打着自己的胸口，手上拿了个东西，然后剥开吃掉了。后来我才知道是香蕉，我不明白为什么使劲儿拍打着自己胸口，难道他感觉不到疼痛吗？如果真的没有，那就厉害了。
第三局夏金抽的是“上课睡觉”，她先端正坐了一两秒，不一会儿手撑着头，眼皮耷拉了下来，这个动作我觉得好好笑哦。
今天我真开心！
老师点评：不仅生动写出表演者的动作，还加入了自己的想法，语言生动有趣，不错。
【第4篇】
哑剧表演
我玩过很多游戏，其中我最喜欢哑剧表演。
哑剧表演的规则是：表演者到老师手中抽字条，然后自己默看一下，用自己的动作表现出来，让大家猜纸上写的是什么，表演时不能说话。
游戏开始了，老师第一个就抽到了花美，她随便抽了一张到小角落里看了起来，立刻就做出了第一个动作，她一只手放在头的左边，另一只手放在腿的右边，上下摩擦着，好像在洗澡。然后她指着一样东西做出吃惊的表情。很多人都答出来了，其实就是洗澡时没水了。
第二局开始了，这次老师抽到的是鲁大，他抽到一张字条到角落里飞快地看了一下，突然出现“咚咚”的声音，那个动作把我吓了一跳。只见他的双手直往胸口捶，大手上好像抓了个东西，把皮剥掉了，津津有味地吃了起来。大家一看直接喊到：“大猩猩吃香蕉，大猩猩吃香蕉。”
除了这些，我们还玩了许多，有“喝水太烫”等，慢慢的在欢声笑语中下课铃响了，大家回到了各自的家，今天是多么的难忘啊。
老师点评：你将表演的动作描写细致入微，把同学们的回答写丰富，游戏过程会更精彩哦。
【第5篇】
哑剧表演
今天我们在作文班里玩了一个游戏叫“哑剧表演”，规则是一位同学到老师手中选一张纸条，然后在角落里看，用动作表演刚刚所看到的内容不能说话，让同学们猜。
第一局开始了，老师叫到了陈亚楠，她走向老师，在老师的手里抽了一张纸条，然后走到老师的柜子旁，低下头看着，接着她开始表演，只见她把手放得很端正，接着把一只手放在下巴上，头一点一点的往下垂，同学们说：“在课堂上打瞌睡。”老师说：“正确！”同学们哈哈大笑起来。
第二局开始了，老师叫韩梅子，她走上前在老师的手中拿到了一张字条，然后背过身去，看完后她转过身来，我觉得她看起来很困惑，只见她眼珠子一转，灵机一动，老师问：“想到了没有？”她点了点头，接着她把手握成半圆放在嘴边，仿佛吸了一口，再把舌头伸出来用手在舌头边扇了几下，感觉很烫的样子。有的同学说：“吃了辣椒。”有的同学说：“夏天太热叹了一口气。”然后老师让她把正确答案说出来，她说：“喝了一口水很烫。”同学们开怀大笑，我感到这个游戏很有趣。
你有没有玩过这样的游戏呢？
老师点评：根据自己的观察，把表演者的动作、同学们的语言描写出来，加入一些修饰语会更精彩哦。
