【第1篇】
抢橡皮
星期天的下午，我早早地来到小桔灯作文班，希望这节游戏课会过得很开心。
老师先给大家介绍了规则，两位同学对面站立，根据裁判口令，“左手”或“右手”去抢放在桌子中间的橡皮，抢到的同学为胜利者，如果抢到了橡皮但是出错了手也算失败，比赛是三局两胜制的，具体要求请听裁判指挥。
第一局上场的是郑雨凡和李欣宇。郑雨凡恶狠狠地说：“哼，我一定会赢你的。”李欣宇说：“不管是输赢，大家开心啦，我就开心啦。”比赛马上开始啦，李欣宇好像还在不停地念叨着：“左、右、左、右……”比赛开始啦，“一、二——”老师发出了口令，“三，左手！”李欣宇飞快地伸出了手，可是由于太着急啦，出错了手，结果郑雨凡赢啦！
今天我和大家玩得真开心，我想以后还能玩到这个游戏。
老师点评：你抓住了游戏过程中人物的语言、动作，将一场生动、精彩的游戏课呈现在读者面前。
【第2篇】
抢橡皮
“哈哈哈”教室里传来了一阵阵笑声，你觉得他们在玩什么游戏，猜不到了吧，我告诉你，我们在玩抢橡皮呢！
游戏规则是这样的，两个同学面对面站立，根据裁判的口令，左手或右手去抢桌子正中的橡皮，抢到的同学为胜利者，如果出错了手，即使抢到也算失败。比赛采取三局两胜制，具体要求请听裁判指挥。
游戏开始了，老师开始挑选参赛选手，他们分别是小李和小郑，裁判当然就是我们的作文老师——王老师了。第一局开始啦，裁判开始倒数：“3、2、1……”裁判的一个举动吓死我了，只听到老师突然说道：“你们吃饭了吗？”我们都放松了警惕，一声“左手”，两位参赛者还没有反应过来，不过最后小郑拿到了橡皮，高兴地挥了挥手。
第二局裁判又开始倒计时啦，这一次裁判太调皮啦，他说道：“3、2、2.5、1.5，右手！”在这里大家都玩得好开心。
我们下课了，同学们还沉浸在快乐的海洋之中。
老师点评：在你的笔下，同学们一个个都玩得劲头十足，即使下课了还意犹未尽。
【第3篇】
特别的作文课
今天，我们在小桔灯玩了一场游戏，需要借助橡皮才能玩，你知道这是什么游戏吗？没错，这个游戏就是抢橡皮。
游戏当然要规则啦，这个游戏要求两位同学面对面站立，裁判说左手，参赛者就要用左手抢，如果出错了手就算是前功尽弃啦，比赛是三局两胜制的。
第一轮比赛开始了，同学们一拥而上，兴致勃勃地观看比赛。王老师说：“1、2——3——”不过老师故意把“3”拖长了音，就在参赛者分心时，老师突然说：“左手！”郑雨凡反应虽然很慢，但对手是用右手抢的，所以第一轮郑雨凡赢了。
第二轮比赛开始了，平时爱出鬼点子的我在老师耳边说了一段话，老师用英文说：“one two three！”但这次，李欣雨没有理老师，老师快速地说了“右手！”李欣雨迅速伸出右手，抢到了橡皮。
比赛进入了白热化阶段，第三轮比赛时，老师又故意问我们吃饭了没有，郑雨凡的注意力又被老师的话给吸引住啦，趁我们不注意时，老师又说：“左手！”李欣雨反应很快，这一局又赢了。
通过今天这个游戏，我从中也体会到，这虽然只是一个小游戏，但是我们绝对不可以小看，它不仅能够锻炼我们，还提高我们的反应能力。
老师点评：文中随处可见好词好句，真是写作小能手啊！
【第4篇】
抢橡皮
今天我一大早就来到了小桔灯，焦急地等待着游戏的开始。
今天我们玩的游戏名字叫抢橡皮，这游戏我可从来都没有玩过，先给大家介绍一下游戏规则吧！两位参赛者面对面站立，裁判说左手就用左手去抢，说右手就右手去抢，如果出错了手，即使抢到橡皮也算失败。比赛采取三局两胜制，具体要求请听裁判指挥。
老师请了小米和小凡来做这个游戏。比赛前，老师先采访了两位选手，有没有什么话想对对手说。小凡先说：”我一定会赢你的。”只见小米也不甘示弱地说：“不管输赢，只要快乐就好！”游戏开始啦，裁判说：“3、2、1，左手！”由于小米过于激动，出错了手，所以这局小凡轻松赢得了比赛。
第二轮比赛开始啦，裁判又说：“3、2、1——”这个“1”还故意拖了很长时间。小凡有点不耐烦地说：“裁判你快点行不行啊？”就在这时，裁判开口了：“右手！”趁小凡一不留神，小米抢到了橡皮。
第三局比赛开始了，老师说：“左手！”小米和小凡几乎同时伸出了左手，可小米快人一步，所以这一局小米赢了。
我真喜欢这个游戏，因为它不仅给我带来了快乐，还锻炼了我们的反应能力。
老师点评：三局比赛的介绍各有不同，详略得当，重点突出，抓住人物的语言、动作等方面，生动活泼。
【第5篇】
特别的一节课
令人紧张的一节课开始了，我很期待，也很兴奋，这是因为我是第一次听说这个游戏，还是让我参加比赛。
游戏规则：老师发布口令“左手”或“右手”，参加比赛的同学伸出相应的手去抢橡皮，抢到的同学就是胜利者，如果出错手，则对手胜。
第一局比赛开始啦，我默念着：“左手、右手、左手……”刚说到第十个左手的时候，老师一下子把我的话打断了，老师说：“现在我们双手抱在胸前，开始比赛。”我的对手说：“这下没好果子吃了吧？”这时，老师又说：“一、二……”我们的眼睛恶狠狠地盯着橡皮。老师好像能看懂我们的心，又接着说了一个“2.5”，我们心中的紧张顿时放松了。突然一声“左手！”我措手不及，一下出错了手，就这样，我输啦。
这真是一个有趣的游戏呀！
老师点评：你把你第一次参加比赛过程中那种紧张的心情介绍了出来，让人看了忍不住为你加油。
