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作文标题: 成长的苦恼
关 键 词: 成长 小学五年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学五年级
”唉,真苦了这个叫甜甜的男孩了!
看了这幅漫画,我不禁产生联想:这个小男孩怎么会学得了这么多东西呢?还不是家长和老师“赐予”的吗?再想想我们家长和老师口口声声地说是为我们好,把我们的生活安排得满满的,自以为我们的这种生活是“丰富多彩”的,可事实却并不是这样的,我们就好像是笼子里的小鸟,束缚太多,失去了*。我们的童年应该是快乐的,可在重重束缚下我们又怎能快乐起来?其实,适当地对孩子进行管教是必要的,否则将会使孩子一不小心误入歧途;但是管教太严,压力太重,反而会使孩子整天为“学习”二字而疲惫不堪,最终对学习失去信心。我想起了我哥哥。他正在上高三,即将面临高考,他每天都要面对无数的作业,每天把自己埋在书堆里,做完作业往往已经是深夜十一二点钟,睡不了几个小时,又要“闻鸡起舞”,非常辛苦。在此,我要向家长和老师们发出呼吁:让我们轻松学习,快乐成长。给我们一片*的蓝天,还我们一个快乐的童年!
名师点评:文章首句运用一个转折句导入文章正题——“成长的烦恼”,同时又不忘给读者抛出悬念,不禁想知道这“原本不应该有的烦恼”究竟是什么。本文小作者由一幅漫画打开话题,从而引到自己身边关于学习、关于来自家长老师的压力的问题上,言语真挚、恳切,论述条理清晰,有理有据。文末“让我们轻松学习,快乐成长。给我们一片*的蓝天,还我们一个快乐的童年!
”的呼喊,深化文章主旨。“它和不像……这类漫画”中删去“和”,或者修改句子结构,如“它和……这类漫画不同”。“赐予”加上双引号,褒词贬用,写得漂亮。(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-10-14 18:18:00
关 键 词: 成长 小学五年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级800字的作文,题目为:《成长的苦恼》,欢迎大家踊跃投稿。
成长,本该是一件幸福、快乐的事情。但有时,成长却充满了原本不应该有的苦恼……我曾看到过一幅漫画。它和不像《阿衰》、《幽默大师》、《戏游记》这类漫画,能够使我们的心情得到放松,能带给我们很多的乐趣。看了这幅漫画后,我的心情反而异常沉重,心里沉甸甸的。这幅漫画上有一个瘦小的男孩,他站在秤盘上,身上背着书法字帖、学习用书和一把电子琴。这么多东西,把这个瘦弱的男孩压得喘不过气来。瞧,他的额头上渗出了豆大般的汗珠,一滴一滴地往下淌。再看,妈妈还在旁边叫:“甜甜,回来写毛笔字!”唉,真苦了这个叫甜甜的男孩了!
看了这幅漫画,我不禁产生联想:这个小男孩怎么会学得了这么多东西呢?还不是家长和老师“赐予”的吗?再想想我们家长和老师口口声声地说是为我们好,把我们的生活安排得满满的,自以为我们的这种生活是“丰富多彩”的,可事实却并不是这样的,我们就好像是笼子里的小鸟,束缚太多,失去了*。我们的童年应该是快乐的,可在重重束缚下我们又怎能快乐起来?其实,适当地对孩子进行管教是必要的,否则将会使孩子一不小心误入歧途;但是管教太严,压力太重,反而会使孩子整天为“学习”二字而疲惫不堪,最终对学习失去信心。我想起了我哥哥。他正在上高三,即将面临高考,他每天都要面对无数的作业,每天把自己埋在书堆里,做完作业往往已经是深夜十一二点钟,睡不了几个小时,又要“闻鸡起舞”,非常辛苦。在此,我要向家长和老师们发出呼吁:让我们轻松学习,快乐成长。给我们一片*的蓝天,还我们一个快乐的童年!
名师点评:文章首句运用一个转折句导入文章正题——“成长的烦恼”,同时又不忘给读者抛出悬念,不禁想知道这“原本不应该有的烦恼”究竟是什么。本文小作者由一幅漫画打开话题,从而引到自己身边关于学习、关于来自家长老师的压力的问题上,言语真挚、恳切,论述条理清晰,有理有据。文末“让我们轻松学习,快乐成长。给我们一片*的蓝天,还我们一个快乐的童年!
”的呼喊,深化文章主旨。“它和不像……这类漫画”中删去“和”,或者修改句子结构,如“它和……这类漫画不同”。“赐予”加上双引号,褒词贬用,写得漂亮。(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-10-14 18:18:00