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礼物四年级作文500字

来源: 作文大全2024-09-16 16:51:48
导读:【第1篇】礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表,而有时,一份礼物,也会有着其他的含义。(开头点题,引出下文!)明天就是妈妈的生日了,可直到现在,我也没有...

【第1篇】

礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表,而有时,一份礼物,也会有着其他的含义。(开头点题,引出下文!)

明天就是妈妈的生日了,可直到现在,我也没有给妈妈准备生日礼物。一路上,我都在思考能送给妈妈什么礼物,我绞尽脑汁,也不知道该送什么礼物好,我决定这一次要送给妈妈一个特别的礼物,一个用金钱买不到的礼物。啊!终于想到了,我要送给妈妈一幅我亲自画的画。

到家了,妈妈还没有回到家。我急急忙忙地写老师留的作业,幸好,善解人意的老师没有给我留太多的作业。做完作业后,我赶忙从柜子里拿出我多年来珍藏的彩笔和画纸,就动笔画起来了,我画了爸爸,他穿着一身西服,帅呆了!我还画了妈妈、妹妹、阿姨和我,我们互相手拉手、心连心……(描写细致)这个时候,妈妈回来了,我赶紧把画纸藏了起来。妈妈走进了我的房间,突然,“啊”的一声,把我吓了个半死。原来,画完后,我还没来得及收拾,妈妈看到了我把房间弄得脏脏的。顿时,妈妈眉头紧锁,大发雷霆,只听连续的震耳欲聋的声音传来,幸好,这时爸爸叫我们吃饭了。(用误会法设计了一个小的波折,很棒!)

吃完饭,我悄悄地把画递给了妈妈,并对妈妈说了一句“生日快乐。”妈妈明白了一切,对我说了声“对不起,宝贝,妈妈误会你了。”接着,她说:“谢谢宝贝,这是我收到的最好的一份生日礼物。”

 是啊,礼物的珍贵与否,并不在于它昂贵的价格,也不在于它庞大的数量,往往在于它所体现的意义……

评语:你的字就像你的人一样漂亮,继续坚持。亲手给妈妈做礼物一定很幸福吧,老师还需要向你学习呢!文章叙述完整,条理清晰,开头很有诗意,而且也很好地应用了老师讲的“波折”,是篇好文章,但文章结尾还可以再总结一下,呼应一下开头。继续努力!

【第2篇】

礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表。而有时,一份礼物,也会有着其他的含义。明天就是妈妈的生日了,可直到现在,我也没有给妈妈准备生日礼物。一路上,我都在思考能送给妈妈什么礼物,我绞尽脑汁,也不知道该送什么礼物好,我决定这一次要送给妈妈一个特别的礼物,一个用金钱买不到的礼物。啊!终于想到了,我要送给妈妈一幅我亲自画的画。

到家了,妈妈还没有回到家。我急急忙忙地写老师留的作业,幸好,善解人意的老师没有给我留太多的作业。做完作业后,我赶忙从柜子里拿出我多年来珍藏的彩笔和画纸,就动笔画起来了,我画了爸爸,他穿着一身西服,帅呆了!我还画了妈妈、妹妹、阿姨和我,我们互相手拉手、心连心……这个时候,妈妈回来了,我赶紧把画纸藏了起来。妈妈走进了我的房间,突然,“啊”的一声,把我吓了个半死。原来,画完后,我还没来得及收拾,妈妈看到了我把房间弄得脏脏的。顿时,妈妈眉头紧锁,大发雷霆,只听连续的震耳欲聋的声音传来,幸好,这时爸爸叫我们吃饭了。

吃完饭,我悄悄地把画递给了妈妈,并对妈妈说了一句“生日快乐”。妈妈明白了一切,对我说了声“对不起”,接着,她说:“谢谢宝贝,这是我收到的最好的一份的生日礼物。”

这件礼物,它虽不贵重,但里面包含着深深的情意。它虽普通却不平凡,只有饱含情感的东西才能给人温暖。

评语:你的字就像你的人一样漂亮,继续坚持。亲手给妈妈做礼物一定很幸福吧!老师还需要向你学习呢!文章叙述完整,条理清晰,开头很有诗意,而且也很好地应用了老师讲的“波折”,是篇好文章,但文章结尾还可以再总结一下,呼应一下开头。继续努力!