导读：随着科学技术的快速发展，我们已经步入了信息时代。信息技术进入家家户户，而令人深思苦恼的问题出现了——信息技术到底是利大于弊，还是弊大于利呢？在我看来，利弊是一个...

随着科学技术的快速发展，我们已经步入了信息时代。信息技术进入家家户户，而令人深思苦恼的问题出现了——信息技术到底是利大于弊，还是弊大于利呢？在我看来，利弊是一个天平，人的自制力则是其中的砝码，一切取决于“自制”。

信息技术给予人们带来了许多方便。生活中，信息技术让相隔千里的亲朋好友，能够见上一面，互相交流，增进友谊，信息日益成为今天人们常用的通信工具。学习上，老师利用信息技术搜索课文的图片、朗诵、音乐等教学资源，然后通过多媒体技术让我们的课程变得生动、形象，给我们耳目一新。布置的作业，遇到难题，我们也可以通过百度查找，得到全面、正确的答案。课余时间，我们也能从网上查找书籍阅读，增长知识，满足自己的求知欲望。商业上，许多厂家已把生意做到了网络上，开了网店，也就是人们所说的“网购”。这不仅扩大了商品的销路，又方便了顾客不用出门逛街，节省时间。总之，信息技术给予人们诸多便利，何乐而不为呢？

信息技术虽然有利，但弊也是存在的。在互联网上，有人会利用信息技术进行诈骗，骗取他人的隐私信息；网购时，有人会制造病毒，破坏软件，使商家蒙受损失。而受到影响最大的则是我们青少年儿童。一些青少年儿童因为自制力低，常常被不健康的信息引入歧途，或沉迷于网络游戏中，不能自拔，导致无心学习，课堂上“身在曹营，心在汉”，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。在家里和父母关系闹僵，甚至离家出走……

信息技术是上帝赐给我们最好的礼物，是我们求学路上最珍贵的财富。今天，作为少年儿童的我们，要学会自制，有效利用网络资源，坚决杜绝不良信息。好好利用信息技术的有利资源，为我们的健康成长添姿加彩吧!