导读：今天的科学课上，蒋老师带我们做了一个非常有趣的实验。“叮呤呤”，上课铃响了。蒋老师走进教室，“同学们，今天我们要做一个实验，大家都带了橡皮泥吧？”“带了！”我们...

今天的科学课上，蒋老师带我们做了一个非常有趣的实验。

“叮呤呤”，上课铃响了。蒋老师走进教室，“同学们，今天我们要做一个实验，大家都带了橡皮泥吧？”“带了！”我们一齐答道。“好！今天的实验就是：我们要把橡皮泥捏成各种各样的形状，让橡皮泥浮在水面上，并在里面放一角钱硬币。如果放2个就沉下去的话，那这块橡皮泥的载重量就是1。以小组为单位，听清楚了吗？”“听清楚了！”“好，现在开始！”顿时，教室里沸腾起来。

我和陈子涵、芮艺是一个小组。“啊，我想到了！”我叫了起来。“嘘，你小声点，你想到什么了？”陈子涵和芮艺异口同声地问。“我们可以把橡皮泥捏成小船的形状呀！”我兴奋地说。“好啊，试试看吧。”“哈哈哈，成功喽！耶！”我笑得合不拢嘴。“老师，我们成功了！”心情激动的陈子涵忙向老师汇报。“你们的橡皮泥浮起来啦？”“是啊！”芮艺说。“能放几个硬币？”蒋老师问。“嘿嘿，还没试。”“那赶快试试吧。”“当……”第1个硬币放上去了。“当……”第2个硬币放上去了。第3个硬币还没放上去时，“小船”已经沉没了。“载重量是2，老师。”“好，同学们”，突然老师把我捏的“橡皮泥小船”展示给大家看，“班长很聪明，把橡皮泥捏成了小船的样子。”说完，便把“小船”还给了我。我心里暗暗自喜。雷凯屹来学我们。他把橡皮泥捏成了碗的样子，载重量是1。接着，他们增加了橡皮泥的量，扩大了碗的面积。哈，他们装了4个！真厉害！

你们说，今天的科学课有不有趣？