走廊上响起了轻盈的脚步声，语文老师抱着一个大鼓和一束花走进教室。老师这是要干什么？大家带着满腹疑惑向老师投去了不解的目光。
语文老师笑着说：“同学们，今天我们来玩‘击鼓传花’的游戏。”刚刚平静下来的教室又炸开了锅，大家议论纷纷，我则又紧张又期待。老师接着说：“我来敲鼓，你们来传花，当鼓声停止时，这束花落在谁手里，谁就得上台表演节目。”语文老师拿起几片长方形的纸条晃了晃，接着说：“这个节目可不是随便表演的，你抽到哪一张，上面写的是什么节目，就要表演什么节目。”
在同学们的议论与欢笑中，游戏开始了。第一个“中枪”的是王雪。大家哄堂大笑，还有同学在不停地大声喊着她的名字。她抽到的纸条上写着“说两句歇后语”。很多同学都叹了一口气还以为是多难的节目呢，原来是这么简单的学习问题！老师就是老师，在玩的时候也忘不了学习。可是随着游戏的深入，大家就有些晕了，什么“学一种小动物的样子”啦，“唱一支歌”啦，都出现了。我越发紧张起来，因为还有用几个词语描述老师或同桌的，这可不好办，万一把老师得罪了，肯定得吃不了兜着走！
游戏继续进行，只见徐宸毛手毛脚着把花传给迟百怡，迟百怡又以惊人的速度传给下一位同学。在同学们眼里，手里传递的仿佛不是一束花，而是一块滚烫的岩石……眼看就要传到我手里了，老师在台上敲着大鼓，我心里像有一面小鼓也在不停地敲。关杨同学把花传到我的桌子上了，我还没来得及拿起那束花，这时候鼓声停止了。我心想：“完了，完了。”全班同学齐声大喊我的名字，我不知道自己的脸红没红，反正手心里已经沁出了汗水。我在同学们的“注目礼”中，慢慢地站起来，走上讲台。路过关杨的座位时，我还不忘扭头瞪她一眼。该抽纸条了，我一个劲儿地祈祷，千万别抽到那张“唱一支歌”的纸片。可是怕什么就来什么，我勉强把眼睛睁开，呆呆地望着那张纸条。我停了两三秒，终于反应过来，连忙一个劲儿地把纸条往回送。老师一把夺过我手中的纸条，替我念道：“唱一支歌。”台下的同学开始起哄，大声欢呼。我长叹了一声，双腿都在颤抖。怎么办？还得唱！我只能强打起精神，开始选歌。咦，平时那些好听的歌都到哪里去了？好友张靖在台下可急坏了，朝我挤眉弄眼，就差从凳子上跳起来了，不住地提醒我：“许嵩！许嵩！”（许嵩是我平时很喜欢的一个歌手，可是当时我竟然没反应过来。）我像二丈的和尚摸不到头脑，疑惑地问：“许嵩？”同学们不约而同地向张靖望去，全班哄堂大笑。有同学等不及了，催促我快一点儿。我望了一眼张靖，她还在提醒我呢！三思过后，我终于选择了许嵩的《天使》这首歌曾经让我流过泪。可是，这首歌的调太高，我的嗓子可没那么好。唉，怎么偏偏选了这首歌呢？我朝台下望去，同学们都瞪着眼睛望着我，我可不能给自己丢脸，再加上张靖在和我一起唱，语文老师也在旁边鼓励我，终于，高音也顶上去了！唱完后，我红着脸，跑回座位，同学们又是一阵大笑……
同学们都还没玩够呢，有的抱怨刚才上台的同学浪费时间，有的抱怨时间过得太快。这真是一堂欢乐的课！
