导读：作文标题：自豪与愤怒——读狼牙山五壮士有感关 键 词：狼牙山五壮士有感小学六年级600字字    数：600字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级60...

作文标题： 自豪与愤怒——读狼牙山五壮士有感
关 键 词： 狼牙山五壮士 有感 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《自豪与愤怒——读狼牙山五壮士有感》，欢迎大家踊跃投稿。

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到无比的自豪与愤怒。五壮士——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们是人民的好战士，是抗日的英雄。他们为了连队，为了群众，最终在敌人的步步紧逼之下跳下悬崖。，付出了生命的代价。但是，也正如赵天鹏烈士所说：“网儿虽大抓不尽东海之鱼，刀枪虽快杀不尽天下贫民！
”是啊!著名作家海明威说过:“一个人能被杀死，但绝不会被打败。”一个民族、一个国家又何尝不是这样呢？日本列强在我们的土地上杀人放火、无恶不作，但顽强的中国人民凭借坚强的意志，惊人的斗志和毅力，用了八年的时间，终于使他们宣布无条件投降，灰溜溜地从中国的领土上撤走了。那段历史令人心酸，不堪回首。作为炎黄子孙的我，深感责任的重大，我们必须明白一个道理：落后就要挨打！
五位壮士舍生取义的精神散发着耀眼光芒，照亮我的胸膛；日本侵略者的罪恶像一根针，穿透我的肉体，刺痛我的灵魂——不忘国耻，振兴中华！
今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上成长；明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！
名师点评：小作者先写出了自己阅读完《狼牙山五壮士》这篇课文的感受，这就奠定了本文的基调。接着小作者介绍了故事的主人公，以及他们的先进事迹，展现出了这五位烈士的伟大。然后小作者又回顾了故事发生的背景，揭示了落后就要挨打的道理。文章对故事情节概括得不错，感想写得也比较深刻，是篇很好的文章。“马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才”中的逗号改为顿号，列举多个人物或事物的时候，要使用顿号。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-1-24 20:57:00