“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”日盼，夜盼，早盼，晚盼，盼盼盼……盼来盼去，春节终于到了。
（引用古诗开头，文采十足；连续短语，节奏明快，表达了期盼之情）
一年一度的春节终于来临了，这是凝聚了中华五千年文明的传统佳节，关于春节还有一个传说呢！
很久很久以前，有只怪物叫“年”，它专门吃牲畜和人，可是它有三怕：怕红、怕火、怕响。因此，每到过年时，家家挂红灯笼、放鞭炮，“年”也就不敢来了，所以春节又叫“过年”。
（简介年的由来，与下文达成详略得当，六年级的作文要学会选择材料，合理安排材料）
今年春节又到了，我也和往年一样帮爸爸贴春联、挂灯笼。我和爸爸比赛，看谁贴的春联、挂的灯笼最工整呢个，最好看。我挂左边的灯笼，爸爸则挂右边的灯笼。
我先拿了一张*，单手用力一抓，脚一登，就窜到了三层，嘿嘿，看老爸怎么赢我！谁知，老爸“爬术”更为精湛，叫了声“冲”，一个箭步就上去了，以迅雷不及掩耳之势挂好了灯笼，又三下五除二地把灯笼固定好，鲜红的流苏在风中飘扬，煞是好看！唉，第一局，我输了。
贴春联之前，年幼无知的我问爸爸：“为什么年年都要贴红春联呢，仅仅是因为年吗？”爸爸笑眯眯地说：“孩子，不仅仅是因为年哦，红色图个喜庆，辞旧迎新，预示新的一年里红红火火。”我听了之后，若有所悟。冬日的太阳越发温暖起来，我的心也已经热血沸腾了。我用浆糊把春联的背面全抹了一遍，一鼓作气地冲向“终点”，又发疯似的跑回，如此几趟，我士气大涨，先后贴好了大门、后门，只差一个厨房了。爸爸也毫不示弱。我和爸爸干脆互相挤着对方，一边挤一边冲向厨房。我生怕落下，大叫一声“起”，这一起不得了，我迅速飞向厨房，双手一推，一按，人安全落地，对联也工工整整、不偏不倚地贴好了！第二局，我赢了！
第三局，我们继续比着，我输了……可是这都不重要，因为我和爸爸享受了这场比赛，比赛第二，亲情第一。
晚上，我们一家人快快乐乐地在一起吃了团圆饭，观看了春节联欢晚会，爸爸妈妈给我发了压岁钱，他们在爆竹声中守岁……
（在挂灯笼、贴春联的一系列事件描写中，人物的描写尤为精彩，也不忘加上一两句环境描写作为点缀）
这次春节不仅让我了解了关于春节的知识，而且也让我体验了过年的习俗，同时也深深地感受到了家人相亲相爱一条心的温情，真让我难忘啊！
（结尾写出了节日习俗给自己的整体感受，并升华了节日的意义，这样的结尾有力、简洁、干脆）
作者：武志成，维扬实验小学北区校
