导读：作文标题：一堂生活实践课关键词：实践生活小学二年级本文适合：小学二年级作文来源：本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《一堂生活实践课》，欢迎大家踊跃投稿。一堂...
作文标题： 一堂生活实践课
关键词： 实践 生活 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：
关键词： 实践 生活 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《一堂生活实践课》，欢迎大家踊跃投稿。
一堂生活实践课
星期六晚上，我发现厨房的地上有：脚印、水和脏东西，就对妈妈说：我要拖地。妈妈答应了。
说干就干，我先把海绵拖把在桶里蘸湿，然后在地上来来回回地拖着，拖了好半天，地面还是花的。我就去告诉妈妈，妈妈听了告诉我：要左手握着拖把柄中间，右手持拖把头，向着一个方向拖，并且身体要协调移动。
我按妈妈说的重新返回厨房尝试，果然拖把听话了，灰尘，脏印子都拖到了一起。握着涮拖把的柄在水桶里挤压拖把，哎呀！水真脏！涮完拖把，我又按刚才的方法拖了一遍，厨房又变得干干净净了。
通过这次拖地，我知道了一个道理：只要你想做一件事，就一定能做好，而且做事要讲方法，有窍门。
妈妈的话：窦老师上周末布置了一篇《我帮爸爸或妈妈干什么》的小习作。并要求孩子写作之前一定要亲身体验，以便在写作过程中抓住过程，细致描写。“要左手握着拖把柄中间，右手持拖把头，向着一个方向拖，并且身体要协调移动。”就是女儿在写作时，起身拿起拖把摆出姿势总结出的。写作来源于生活，生活注重实践，在实践中成人与孩子从中体味人生。
