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作文标题: 青蛙跳
关 键 词: 青蛙跳 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
我们以比赛的形式开始青蛙跳。两队的第一个同学,弓着腰,聚精会神地看着对方,只听见“开始”大家就像一只只小青蛙似的两腿一蹬,一纵身,一跳,又一跳,跳到了前面的同学那边。过了一会,终于就快轮到我了。我觉得又开心,又紧张。紧张的是我怕输给对方;开心的是终于轮到我了,我可以大显身手了。那时我一直在鼓励自己千万不要输给对方,一定要超过对手。当老师一叫开始,我就使尽全身力气向前跳去,一边跳一边不断看看对手有没有追上我。突然我发现卜晨怡好像是太累了,速度稍慢了一些,这时候,让我追了上去,跳了几步后我终于领先了。快乐的时光总是过的那么快!
一眨眼的功夫,大课间活动就在我们大家的加油声中结束了。第二天早晨,我刚起床,腿便不能动弹了,好像僵住了一样,硬掉了。走动时腿还十分痛,又十分地酸,还有点麻麻的感觉。问了妈妈后,我才知道我昨天青蛙跳时太用力了,所以就会又痛又酸又麻,有时还会僵住,动弹不得。这是因为平时不锻炼的原因,不过过些日子会好的。哎!
青蛙跳令人讨厌,又令人有趣。名师点评:简单乏味的青蛙跳在作者的笔下竟然变得有了生气,这说明作者还是有一定的写作功底的。文章描写了一次青蛙跳的活动,作者不仅写了大家的动作——“大家就像一只只小青蛙似的两腿一蹬,一纵身,一跳,又一跳,跳到了前面的同学那边。”,还写了自己的心情——既紧张又开心,最后还写了青蛙跳带来的“苦恼”。文章写的全面生动,是一篇不错的文章。(学乐中国特聘教师:马涛老师)2009-5-29 18:47:00
关 键 词: 青蛙跳 初中初一 650字
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《青蛙跳》,欢迎大家踊跃投稿。
这个星期二,天气十分晴朗,所以在大课间的时候,周老师带着我们大家在操场上练习了青蛙跳。在周老师的带领下,我们大家排着整整齐齐的队伍跟着周老师来到了操场的一片空地上。我们先分成了两个小队,然后做了准备运动。开始了!我们以比赛的形式开始青蛙跳。两队的第一个同学,弓着腰,聚精会神地看着对方,只听见“开始”大家就像一只只小青蛙似的两腿一蹬,一纵身,一跳,又一跳,跳到了前面的同学那边。过了一会,终于就快轮到我了。我觉得又开心,又紧张。紧张的是我怕输给对方;开心的是终于轮到我了,我可以大显身手了。那时我一直在鼓励自己千万不要输给对方,一定要超过对手。当老师一叫开始,我就使尽全身力气向前跳去,一边跳一边不断看看对手有没有追上我。突然我发现卜晨怡好像是太累了,速度稍慢了一些,这时候,让我追了上去,跳了几步后我终于领先了。快乐的时光总是过的那么快!
一眨眼的功夫,大课间活动就在我们大家的加油声中结束了。第二天早晨,我刚起床,腿便不能动弹了,好像僵住了一样,硬掉了。走动时腿还十分痛,又十分地酸,还有点麻麻的感觉。问了妈妈后,我才知道我昨天青蛙跳时太用力了,所以就会又痛又酸又麻,有时还会僵住,动弹不得。这是因为平时不锻炼的原因,不过过些日子会好的。哎!
青蛙跳令人讨厌,又令人有趣。名师点评:简单乏味的青蛙跳在作者的笔下竟然变得有了生气,这说明作者还是有一定的写作功底的。文章描写了一次青蛙跳的活动,作者不仅写了大家的动作——“大家就像一只只小青蛙似的两腿一蹬,一纵身,一跳,又一跳,跳到了前面的同学那边。”,还写了自己的心情——既紧张又开心,最后还写了青蛙跳带来的“苦恼”。文章写的全面生动,是一篇不错的文章。(学乐中国特聘教师:马涛老师)2009-5-29 18:47:00