导读：今天的作文课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。许老师先宣布了游戏规则：同桌两人将双手抱在胸前，在老师发出口令`1、2左手`或者`1、2右手`后同时伸出...

今天的作文课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。

许老师先宣布了游戏规则：同桌两人将双手抱在胸前，在老师发出口令`1、2左手`或者`1、2右手`后同时伸出左手或右手去抢一块橡皮，先抢到者获胜，但是谁出错左右手，即使抢到了橡皮也算失败。

开始了，教室里鸦雀无声，连呼吸的声音都能听见。我的心里也好像有只小白兔，“怦、怦、怦”地跳来跳去。再看看对手陈久章，他的眼睛瞪得大大的，像两个铜铃铛，直勾勾地盯着橡皮，好像小老鼠“杰瑞”看到了一块香喷喷的蛋糕。他的耳朵也竖得直直的，在等候捕捉杨老师发出的口令。由于紧张，她的双手还有些微微的颤动。只听杨老师清脆的声音传过来：“一、二、三——，右手!”，随着口令声，大家手忙脚乱地抢起来。有的为自己的胜利而欢呼，有的为自己的失败而叹气，有的不服气争吵了起来。教室里顿时沸腾了。我的右手随着杨老师的口令声，像离弦的箭一样，一把抓住橡皮，高高地举起手，获胜的我调皮地朝陈久章做了个鬼脸。

第二局开始了，我有些掉以轻心，结果让陈久章赢了。我心想：气死我了，下一局一定要赢。

进入第三局了。我暗动脑筋：许老师第一次说右手，第二次说左手，大多数同学可能认为该说右手了。许老师会不会不按常规，是不是还会说左手……于是我悄悄地把左手慢慢地移向橡皮。忽然听到许老师发出“左手”的口令，我的左手马上弹起，像飞一样落到橡皮上，橡皮又归我了。我赢了，激动地跳了起来。

我用智慧赢得了胜利，真开心。